《探索课程创新与》课件.pptVIP

探索课程创新与教育变革;演讲目标;什么是课程创新？;课程创新的当前趋势;引言总结;背景与课程创新的必要性;学习者需求的变化;全球教育变革案例;课程创新的理论基础;技术促进课程创新;数据驱动的个性化学习;社会变革与教育需求;背景总结;创新课程的设计原则;课程目标的重新定义;跨学科课程设计;项目式学习(PBL);逆向设计模型;提升师生的互动;创新教学策略;数字化学习资源设计;平台与工具的选择;创新评估方法;方法总结;创新案例分析：案例一;创新案例分析：案例二;创新案例分析：案例三;国际案例：新加坡;国际案例：英国;国际案例：澳大利亚;国内优秀案例分析;案例综合分析;学术研究支持;案例部分总结;挑战与课程创新;如何对抗资源限制;学生抵触现象与应对;监管与政策要求;技术带来的新问题;教师角色再塑造;家庭和社区的重要作用;探索合作与伙伴关系;最新研究与出版;实践总结;未来路径探索;教学设计的持续改进;学生学习能力衍生增长;;鼓励参与与合作;致谢与结束