2024-2025学年江西省上饶市民校考试联盟高二下学期阶段测试(三)数学试卷（含答案）.docxVIP

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2024-2025学年江西省上饶市民校考试联盟高二下学期阶段测试(三)

数学试卷

一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知数列an的前n项和Sn=4n

A.191 B.192 C.193 D.194

2.对四组数据进行统计，获得以下散点图，关于其相关系数的比较，正确的是(????)

A.r2r40r3r

3.等差数列an的前n项和记为Sn，若a2+a

A.3033 B.4044 C.6075 D.8075

4.已知具有线性相关关系的变量x，y，设其样本点为Aixi,yi(i=1,2,3,?,8)，经验回归方程为y=?2x+

A.?2 B.2 C.?4 D.4

5.等比数列an中，an0，公比q≠1

A.a1+a8a4+a5 B.

6.由一组样本数据x1,y1,x

A.若相关系数r越小，则两组变量的相关性越弱

B.若b越大，则两组变量的相关性越强

C.经验回归方程y=bx+a至少经过样本数据x1,y1,x2,y2

7.已知数列an的前n项和为Sn，且a1=3,an+1

A.3123 B.3125 C.3127 D.3129

8.已知数列an的前n项和为Sn，前n项积为Tn，若an+Sn=1000

A.8 B.9 C.10 D.11

二、多选题：本题共3小题，共18分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。

9.已知等差数列an的前n项和为Sn,a

A.d=3 B.an是递增数列

C.a8=15 D.an的前

10.为了有针对性地提高学生体育锻炼的积极性，某中学需要了解性别因素是否对本校学生体育锻的经常性有影响，随机抽取了300名学生，对他们是否经常锻炼的情况进行了调查，调查发现经常锻炼人数是不经常锻炼人数的2倍，绘制其等高堆积条形图，如图所示，则(????)

附：χ2=n(ad?bc)

α

0.1

0.05

0.01

0.005

0.001

x

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

A.参与调查的男生中经常锻炼的人数比不经常锻炼的人数多

B.从参与调查的学生中任取一人，已知该生为女生，则该生经常锻炼的概率为57

C.依据α=0.1的独立性检验，认为性别因素影响学生体育锻炼的经常性，该推断犯错误的概率不超过0.1

D.假设调查人数为600人，经常锻炼人数与不经常锻炼人数的比例不变，统计得到的等高堆积条形图也不变，依据α=0.05的独立性检验，认为性别因素影响学生体育锻炼的经常性，该推断犯错误的概率不超过

11.已知数列an的前n项和为Sn,an+1=3

A.a1=2

B.an+1是等比数列

C.Sn?3an2是等差数列

D.存在r，s，

三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分。

12.数列an满足an+1=2an(n为正整数)，且a4与a6

13.某校对“学生性别和喜欢某热门软件是否有关”作了一次调查，其中被调查的女生人数是男生人数的12，男生喜欢该软件的人数占男生人数的16，女生喜欢该软件的人数占女生人数23.若有95%

α

0.050

0.010

x

3.841

6.635

14.斐波拉契数列的前两项都是1，从第三项起，每一项都等于它前两项的和.很多自然现象中都蕴含着这个数列，比如图(1)中螺旋星系的星球分布呈螺旋形结构，这个结构中的每条曲线称为等角螺线.现用图(2)的方式近似地绘制等角螺线：由正方形构成一系列的长方形，正方形的边长为斐波拉契数列的连续项，在每一个正方形内绘制一个圆的14，这些圆弧连结起来就近似的得到等角螺线.将正方形的边长由小到大排列，已知第2024个正方形的边长为m，第2025个正方形的边长为n，则前2024个正方形中圆弧总长为??????????．

四、解答题：本题共5小题，共77分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

15.(本小题13分)

为了解某地区2024年6?10月份电动汽车的销售情况，某机构经过调查，得到如下表所示的数据．

月份

6月

7月

8月

9月

10月

月份代码X

1

2

3

4

5

销售总额Y/亿元

4

6

10

15

20

(1)求Y关于X的线性回归方程Y=b

(2)该机构随机调查了该地区200位购车车主的性别与购车种类，其中购买非电动汽车的男性有60人，女性有90人，购买电动汽车的男性有40人，女性有10人，请问是否有990

附：①i=15xiyi=206,i=1

P

0.100

0.050

0.010

k

2.706

3.841

6.635

16.(本小题15分)

在数列an中，a

(1)证明：数列1a

(2)求a