2024-2025学年云南省玉溪市第一中学高三年级教学质量检测试题考试（二）数学试题试卷含解析.docVIP

2024-2025学年云南省玉溪市第一中学高三年级教学质量检测试题考试（二）数学试题试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列函数中既关于直线对称，又在区间上为增函数的是()

A．. B．

C． D．

2．若为虚数单位，则复数的共轭复数在复平面内对应的点位于（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

3．设集合，，则（）．

A． B．

C． D．

4．设数列是等差数列，，.则这个数列的前7项和等于（）

A．12 B．21 C．24 D．36

5．函数在区间上的大致图象如图所示，则可能是（）

A．

B．

C．

D．

6．已知双曲线的两条渐近线与抛物线的准线分别交于点、，O为坐标原点．若双曲线的离心率为2，三角形AOB的面积为，则p=（）．

A．1 B． C．2 D．3

7．已知定义在上的奇函数满足：（其中），且在区间上是减函数，令，，，则，，的大小关系（用不等号连接）为（）

A． B．

C． D．

8．若双曲线的离心率为，则双曲线的焦距为（）

A． B． C．6 D．8

9．一个四棱锥的三视图如图所示（其中主视图也叫正视图，左视图也叫侧视图），则这个四棱锥中最最长棱的长度是（）．

A． B． C． D．

10．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）

A． B．

C． D．

11．已知满足，则的取值范围为（）

A． B． C． D．

12．设是虚数单位，，，则（）

A． B． C．1 D．2

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．已知双曲线的一条渐近线为,则焦点到这条渐近线的距离为_____．

14．甲，乙两队参加关于“一带一路”知识竞赛，甲队有编号为1，2，3的三名运动员，乙队有编号为1，2，3，4的四名运动员，若两队各出一名队员进行比赛，则出场的两名运动员编号相同的概率为______.

15．的展开式中的系数为________________．

16．在二项式的展开式中，的系数为________.

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）在平面直角坐标系中，已知向量，，其中.

（1）求的值；

（2）若，且，求的值.

18．（12分）设函数．

（1）当时，求不等式的解集；

（2）若存在，使得不等式对一切恒成立，求实数的取值范围．

19．（12分）设数列，其前项和，又单调递增的等比数列，，.

(Ⅰ)求数列，的通项公式；

(Ⅱ)若，求数列的前n项和，并求证：.

20．（12分）（选修4-4：坐标系与参数方程）

在平面直角坐标系，已知曲线（为参数），在以原点为极点，轴的非负半轴为极轴建立的极坐标系中，直线的极坐标方程为．

（1）求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程；

（2）过点且与直线平行的直线交于，两点，求点到，的距离之积．

21．（12分）已知等比数列中，，是和的等差中项．

(1)求数列的通项公式；

(2)记，求数列的前项和.

22．（10分）设函数.

（1）若，时，在上单调递减，求的取值范围；

（2）若，，，求证：当时，．

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．C

【解析】

根据函数的对称性和单调性的特点，利用排除法，即可得出答案.

【详解】

A中，当时，，所以不关于直线对称，则错误；

B中，，所以在区间上为减函数，则错误；

D中，，而，则，所以不关于直线对称，则错误；

故选：C.

本题考查函数基本性质，根据函数的解析式判断函数的对称性和单调性，属于基础题.

2．B

【解析】

由共轭复数的定义得到，通过三角函数值的正负，以及复数的几何意义即得解

【详解】

由题意得，

因为，，

所以在复平面内对应的点位于第二象限．

故选：B

本题考查了共轭复数的概念及复数的几何意义，考查了学生概念理解，数形结合，数学运算的能力，属于基础题.

3．D

【解析】

根据题意，求出集合A，进而求出集合和，分析选项即可得到