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新乡市X小学课间活动的现状、问题与突破路径研究

一、绪论

1.1研究背景

小学阶段是学生身体发育和心理成长的关键时期，课间活动作为学校教育的重要组成部分，对小学生的身心健康和全面发展具有不可忽视的作用。著名教育学家陶行知先生提出“生活即教育”的理念，课间活动正是学生校园生活的重要片段，对其成长意义深远。

从身体发育角度来看，小学生正处于骨骼、肌肉快速生长的阶段，充足的课间活动能帮助他们活动关节，促进骨骼生长，增强体质。如教育部明确要求中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松，这足以证明活动对身体发育的重要性。同时，长时间的用眼疲劳是导致