校园运动会活动总结集合15篇.docVIP

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校园运动会活动总结集合15篇

校园运动会活动总结1

大学生“趣味运动会”是一个将比赛赋予趣味,让同学们在竞争中寻找快乐的运动。它充分展示了竞争的激情和运动的趣味,为了促进同学之间友谊的发展,加强各同学之间的联系,xx级护理本科一班举办了趣味运动会,其中“千足蜈蚣”“同舟共济”等项目同学们在合作之中将团结的精神发挥的淋漓尽致,在活动中秀出了他们的青春与活力,彰显了他们蓬勃的朝气,整个过程充满了笑声与掌声,大家为了给自己所在小组争得荣誉积极参与,使运动会既冲满了趣味性又充满了挑战性,增强了同学们之间团队合作能力。

活动当天,所有的工作人员开始清理场地,准备活动,保证了活动的顺利进行,所有参与者都按要求遵守活动的规则与秩序,我们在保证安全的情况下充分提高了活动的竞技性和娱乐性,让同学们在在忙碌了一周后很好的舒展了身体放松的心情。活动举办的圆满成功让我们在欣喜之余也看到了一些的不足,例如:场面秩序维持稍显混乱,场地气氛不够热烈等。通过这次活动我们看到了自己的不足也积累了不少经验,在以后的活动中在秩序的维持上一定会分工明确,保证活动的有序进行。

趣味运动会中精彩的节目,欢乐的游戏使得大家乐在其中,它展现了同学们学习之外的一面,丰富了同学们的课余生活,缓解了学习的压力,此次活动是由xx级护理本科x班x组操办的,是一次属于趣味性的运动会,培养了同学之间的团结配合能力,增进了彼此之间的友谊,充分展示了大学生的良好精神面貌和体育风采培养了团结奋斗的团队精神展示了健康向上的青年形象,丰富了同学们的业余文化生活。趣味运动会将趣味融于团队之中,注重个人的奉献和集体的协作,在运动会中既考验了团队合作精神又使同学们在运动中获得快乐,活跃了校园文化氛围,比赛虽然结束了但是同学们都觉得很有意义,增进友谊与默契,同时趣味运动会也向大家展示了运动的快乐与魅力,宣传了运动与健康的思想,让我们期待大学生们的更美好的明天。

校园运动会活动总结2

运动会结束了,大家都累的气喘吁吁,是的,在运动场上运动员们尽情挥洒汗水,都是为了自己的目标而努力。转眼间又到了闭幕式,大家都十分有信心,当然我也不例外,希望自己的班级能获得“团体总分前三名”。

可是谁也没有想到——在老师宣布班级分数时,在五年级里居然没有我们班,只见大家眉头紧锁的神情,我不由埋头苦干:为什么呢?大家都尽了自己的一份力。

到了教室,××老师巡视着每一位同学,紧皱双眉地说:“这次我也不再多说了,你们要好好反省,争取在下次运动会好好发挥,欲雪前耻。”下了课,我迎着北风往家走一边摇头叹息,××老师的话仍然在我耳边回响,是的近几年我们老是获得前几名,同学们的确太骄傲了,是应该好好的反省了。

自从这次运动会后,同学们在××老师的积极配合下,更加努力锻炼身体,争取在下一届运动会上发挥超正常水平为班级增光添彩。我也在努力,通常有时会无意间扫视一下黑板,总觉得有些别扭,可能是少了一张煞红的奖状吧。不过我相信在不久的将来这张奖状一定会重新贴在我们五(2)班的后黑板上。

校园运动会活动总结3

20xx年月19日至22日,我校举行了冬季田径运动会。在全体师生的共同努力下,本次运动会圆满结束。这是一次成功的节日,充分展示了我们师生的精神面貌,是对我们学校教育教学工作的全面回顾,是一次和平快乐的运动会。

一、领导重视。是这次运动会成功的关键。

运动会的准备工作从10月初开始,运动会的组织是一项复杂的任务。其成功的关键在于领导的高度重视、精心规划、有序组织、工作的妥善实施,以及全校师生的积极进取、密切配合和团结合作。

二、团结合作是运动会成功的基础。

本届运动会共有15个班,18个项目,200多名运动员参加了比赛。多亏了老师和学生的共同努力,经过三天的激烈竞争,我们的运动会取得了圆满成功,这归功于所有老师和学生的大力支持,也归功于会议工作人员和裁判的精心工作。他们既有分工,又相互合作。“合作”是本次运动会最显著的特点。正是因为他们的精心准备,尽职尽责,相互配合。只有这样,运动会才能有序、快乐、顺利、和谐。所有的班主任都非常重视这次运动会。赛前组织学生加强训练,耐心引导,训练到位,做好准备。主表显示,此时此刻的入学仪式,班里同学整齐,道具的样式和颜色各不相同,口号声震天动地。学生们自信、聪明、才华横溢,体现了学生们轰轰烈烈、顽强拼搏的精神,将开幕式推向了高潮。

三、运动会有以下收获:

1、师生参与意识空前高涨,涉及人数和项目空前,达到强身健体的目的。

2、运动会结束后,发现了一批体育人才。

3、和谐的校风已经形成。

四、不足之处:

1、参赛队的一些比赛项目不熟悉,导致比赛时间延长。

2、裁判员对自己的工作不熟悉,导致部分项目复试和补考。

3、所有的老师和学生都没有强烈的安全感和时间感。

4、我们组委会对一些方面的工作做了不充分、不完整的研究,

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