设计的过程、原则及评价(第三节--设计的评价).pptVIP

三设计的评价;什么是设计的评价?

设计的评价是依据一定的原那么，采取一定的方法和手段，对设计所设计的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动--评价的含义

为什么要对设计进行评价？

设计中的评估可以促使设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务，还有助于设计中的信息交流和工作反思。---评价的重要性;讨论;评价对象;思考;下表是张成同学制定的评价产品在人机方面的具体标准，你认为各项指标分值适宜吗？还可增加哪些评价内容？;1.设计过程的评价;请对设计过程的评价内容作补充：;本卷须知：

①要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标.

②要注意把握设计过程中各个环节或阶段之间的衔接和协调，

③要注意阶段性成果的质量。

④应效劳于完善设计的方案、促进个人开展的根本目标。

设计过程的评价不仅仅是设计过程终结时的回忆性、反思性评价，而且也包括设计过程进行之中的即时性、阶段性评价。;评价角度;2.对最终产品的评价

----对设计成果的总评价;探究：

坐标图法是表述评价结果的方法之一，其图形面积越大说明产品越好吗？

不规那么的多边形的面积越大，说明它的综合性能越好，设计越合理，面积能清楚说明设计的优点和存在的问题;轨迹圆度〔形状〕代表产品设计的均衡程度。;图示为运用设计的一般原那么对某产品进行的评价。试对该产品的设计作简要阐述;对一个日常用品，可从以下方面进行评价：功能、形态、效率、创新、平安、操作、性能价格比、美学因素，对社会、环境、资源的影响、市场前景等，对不同的产品，评价的内容及标准可能有所不同。;郑欣所设计的评价角度合理吗？为什么？;产品设计与开发中的设计评价要点;3、设计的评价与设计的交流;设计的技术语言;此外，常见到的技术语言种类还有：;尝试设计一个表达各种交流方式相互关系和各自特点的图表。;⑷在设计的交流过程中，我们应该注重提炼关键的技术信息。

对他人所提出的理念、信息、意见要作客观的、有意义的、实事求是的分析。要能敏锐的抓住他人意见、建议中的创新点或对自己设计活动富有启发意义的局部，用以改进自己的设计，从而使交流的过程成为改进自己设计，开阔视野的过程，因此同学们要有虚心的态度和宽容的胸怀来看待设计评价中的他评。;如何在设计的交流中提炼出有价值的信息？请列出要点：

1、。

2、。

3、。

4、。;分析评价题?

1圆珠笔生产商“PenAgain”推出了一种新概念的笔〔如下图〕，跟传统笔不同的是，这种笔的尾部是分叉的。这种笔的设计能够让人以更舒服的方式握笔，防止因长时间书写而造成的手指疲劳甚至抽筋。这种笔的笔杆和包装都用可降解塑料制造，其笔芯与市场上常用的小号圆珠笔通用。请从人机关系要实现的目标的角度对该笔进行评价，并分析它是如何表达设计的创新、技术标准和可持续开展原那么。;2现有一个以木材为原料制作而成的衣帽架〔如下图〕，高度1.7米，底座为十字交叉形，〔每根木料长0.5米〕，请你设计一个简单的试验方案，检测该衣帽架的稳定性和强度。;1、五名同学组成一个模拟专家小组，对一台教学设备进行设计评价，并提出改进意见。

2、根据自己对设计过程的理解，设计一个对设计过程评价的内容及指标体系。

3、分析设计的评价与设计的交流之间的关系，筹划一次设计的交流活动。;1、以设计所应遵循的一般原那么为依据，对第一节内容中某市高一〔6〕班陈晨等同学设计便携式小凳的过程与结果作简要评价。;2、设想在设计中缺少