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英语组的工作计划

?一、指导思想

本学期英语组将以学校总体教学工作为依据，以提高课堂教学效率为重点，以全面提高教学质量为目标，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力，全面推进素质教育，在现有的基础上，争取更大的进步。

二、工作目标

1.加强教育教学理论的学习，提高教师的理论素养。

2.落实常规教学，提高教学效率，确保教学质量。

3.开展丰富多彩的英语课外活动，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语综合能力。

4.加强课题研究，提高教师的教科研水平。

三、工作措施

1.加强理论学习，提高教师的教学理论水平

组织教师学习《英语课程标准》，明确英语课程在基础教育阶段的任务和目标，掌握英语教学的基本原则和方法。

鼓励教师订阅英语教学杂志，拓宽知识面，了解英语教学的最新动态和发展趋势。

定期组织教师进行教学反思和经验交流，不断提高教师的教学理论水平。

2.落实常规教学，提高教学效率

认真备课，做到三备，即备教材、备学生、备教法。结合学生的实际情况和学习进度，设计合理有效的教学方案，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

精心设计课堂教学，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率。

优化作业布置，根据学生的实际情况和学习进度，布置适量、有效的作业，避免重复和无效的劳动。

认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，对存在的问题及时进行纠正和辅导。

加强对学生学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。

3.开展丰富多彩的英语课外活动，激发学生学习英语的兴趣

根据学生的年龄特点和兴趣爱好，组织开展各种英语课外活动，如英语角、英语演讲比赛、英语歌曲比赛、英语故事比赛等，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语综合能力。

利用现代教育技术，如多媒体、网络等，为学生提供更多的英语学习资源，拓宽学生的学习渠道。

邀请外籍教师或英语专业的学生来校进行英语交流活动，让学生感受英语国家的文化和生活，提高学生的跨文化交际能力。

4.加强课题研究，提高教师的教科研水平

积极参与学校的课题研究，结合英语教学的实际问题，开展有针对性的研究，探索有效的教学方法和策略，提高教学质量。

鼓励教师撰写教学论文和案例分析，总结教学经验，提高教师的教科研水平。

加强与其他学校的交流与合作，学习借鉴先进的教学经验和方法，共同提高英语教学水平。

四、具体安排

1.第12周

制定本学期英语组工作计划。

学习《英语课程标准》，明确英语课程在基础教育阶段的任务和目标。

讨论并确定本学期英语课外活动的内容和形式。

2.第34周

开展第一次备课活动，讨论并确定本学期各单元的教学内容和教学方法。

组织教师进行教学观摩活动，学习其他教师的教学经验和方法。

开展第一次作业检查，了解学生的作业情况和教师的批改情况。

3.第56周

开展第二次备课活动，讨论并确定各单元的教学难点和重点。

组织教师进行教学反思和经验交流，分享教学中的成功经验和遇到的问题。

开展第二次作业检查，了解学生的作业情况和教师的批改情况。

4.第78周

组织学生参加英语演讲比赛或英语歌曲比赛，激发学生学习英语的兴趣。

开展第三次备课活动，讨论并确定期中考试的复习内容和复习方法。

组织教师进行期中考试的命题工作，确保试题的质量和难度符合教学要求。

5.第910周

组织学生参加期中考试，了解学生的学习情况和教师的教学效果。

开展第四次备课活动，讨论并确定后半学期的教学内容和教学方法。

组织教师进行期中考试的质量分析，总结教学中的成功经验和存在的问题。

6.第1112周

组织学生参加英语故事比赛或英语小品比赛，提高学生的英语综合能力。

开展第五次备课活动，讨论并确定各单元的教学难点和重点。

组织教师进行教学反思和经验交流，分享教学中的成功经验和遇到的问题。

7.第1314周

开展第六次备课活动，讨论并确定期末考试的复习内容和复习方法。

组织教师进行期末考试的命题工作，确保试题的质量和难度符合教学要求。

开展教学常规检查，了解教师的教学进度和教学效果。

8.第1516周

组织学生参加期末考试，了解学生的学习情况和教师的教学效果。

开展第七次备课活动，讨论并确定下学期的教学计划和教学内容。

组织教师进行期末考试的质量分析，总结教学中的成功经验和存在的问题。

9.第1718周

总结本学期英语组的工作，撰写工作总结。

制定下学期英语组工作计划，为新学期的教学工作做好准备。

组织教师进行教学反思和经验交流，分享教学中的成功经验和