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小学生汉字学习动机与策略的研究论文

摘要：本文针对小学生汉字学习过程中存在的动机不足和策略不当问题，通过分析小学生汉字学习的现状，探讨影响小学生汉字学习动机与策略的因素，提出相应的教学策略，以期为提高小学生汉字学习效果提供理论依据。

关键词：小学生，汉字学习，学习动机，学习策略

一、引言

（一）1.小学生汉字学习的重要性

汉字是汉语的书写符号，是中华民族的文化瑰宝。在小学阶段，汉字学习是语文教学的基础，对于提高学生的语言表达能力、文化素养和综合素质具有重要意义。然而，在实际教学中，小学生汉字学习存在一定的困难，如何激发学生的学习动机、培养学生正确的学习策略成为教育工作者关注的焦点。

2.小学生