3.5光合作用将光能转化为化学能-教学课件高一上学期生物浙科版（2019）必修1.pptxVIP

探究环境因素对光合作用的影响

实验背景“中国将采取更加有力的政策和措施，CO2排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”------75届联合国大会习近平我们可以采取什么方法早日实现碳中和呢？

通过优化行道树的种植，利用其光合作用能力来吸收大气中的CO?。光合作用反应强弱的指标是什么?汽车尾气主要的排放气体之一：CO2实验背景

光合速率是光合作用反应强弱的指标，一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行的光合作用，如释放多少氧气、消耗多少CO?。光合速率(光合强度)的概念影响光合作用的因素有哪些呢？

光质光照强度酶色素温度矿质元素CO2+H2O光能叶绿体（CH2O）+O2CO2浓度水分光光合强度的影响因素

酶的种类、数量色素的种类和含量植物自身因素（遗传特性、叶龄、叶面积指数）光（强度、光质）CＯ2浓度矿质元素温度内因外因影响因素

结合环境因素（外因）对光合强度的影响那么我们如何优化行道树的种植，为碳中和助力？任务一：探究温度对行道树“捕碳”能力的影响任务二：探究光照强度对行道树“捕碳”能力的影响任务三：探究光质对行道树“捕碳”能力的影响

香樟任务一：探究温度对行道树光合速率的影响本地常见的行道树——香樟作为实验材料思考：可以用什么方法来检测香樟的“捕碳”能力呢？

思考：可以用什么方法来检测行道树的捕碳能力呢？数据采集器CO2传感器计算机软件方法1：传感器检测

光合作用产生O2叶片上浮制作叶圆片抽气方法2：叶圆片上浮法香樟的“捕碳”能力如何受温度的影响呢？观察上浮叶片的数目或时间的长短

自变量处理：模拟四季温度调控不同的实验温度恒温水浴锅实验室空调年平均温度夏季冬季本地17℃29℃4℃本实验的无关变量有哪些？应如何处理？光照强度、实验时间、叶片的生理状态等。

请设计你的实验方案吧!器材：香樟叶、CO2传感器、数据采集器、气液相密闭实验器、塑料瓶盖、解剖刀、剪刀、双面胶、培养皿、标签纸、笔、恒温水浴锅、水银温度计、电子温度计等。

水浴17℃水浴4℃室温28.9℃制作叶圆片设置至4℃设置至17℃设置至29℃装有叶圆片的密闭实验器，放置于相同自然光照下连接CO2传感器和数据采集器至电脑检测绘制曲线图冰水+水银温度计空调+电子温度计冰水+水银温度计实验方案

视频：探究温度对行道树“捕碳能力”的影响实验过程

24cm56cm改变LED灯的照射距离来改变光照强度探究光照强度对行道树“捕碳”能力的影响

探究光质对行道树“捕碳”能力的影响行道树周围的不同光质LED灯改变光质：蓝光、红光、白光

汇报实验，交流总结邀请小组代表汇报交流实验

得出结论，解决实际问题你对碳中和的建议有哪些？夏季搭建遮荫网；冬季包裹树干进行保温等。CO2浓度（ppm)0s100s200s300s400s500s600s700s800s4℃56054053053052552050550350017℃56056055854254053952251851529℃560520500490480475468465462结论：香樟在17℃年均温下捕碳能力最佳，低温（尤其4℃）与高温均削弱其光合作用，以4℃抑制更为显著。

请你给你的实验探究过程打个分吧!探究性实验行为量规表——参考《聚焦重要概念的生物学单元教学实践研究（目标与评价）》设计

探究性实验行为量规表——参考《聚焦重要概念的生物学单元教学实践研究（目标与评价）》设计

小结取材自变量处理无关变量控制实验设计结果和结论碳中和建议选取常见的行道树温度，光照强度和光质长势相同的植物叶片、等面积叶圆片、确保同一时段完成实验根据实验数据绘制的曲线并分析实验结果并得相应结论。根据实验结论提出自己的建议为“碳中和”助力自主设计并进行优化

作业一：设计实验探究CO2对水生植物光合作用的影响材料：黑藻或金鱼藻，水，碳酸氢钠，大烧杯，精密pH试纸作业二：实验挑战与解决方法回顾实验过程中所遇到的具体挑战或难题，请你说一说你或团队是如何克服这些挑战的?作业