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测量物质的密度密度与社会生活;一、测量固体和液体的密度;2.测固体的密度
(1)原理:。
(2)方法:
①用天平测固体的质量m;
②在量筒中倒入适量的水,读出量筒内水的体积V1;
③将固体浸没在量筒中,读出此时量筒内固体及水的总体积V2;
④得出固体的密度ρ=。
注意:若固体的形状规则,也可用刻度尺测出固体的长、宽、高,再利用体积公式计算出固体的体积。;3.测液体的密度
(1)原理:。
(2)方法:
①用天平测液体和烧杯的总质量m1;
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;
③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;
④得出液体的密度ρ=。
注意:实验中不需要测空烧杯的质量,减少实验步骤。;二、密度与社会生活;2.密度知识的应用
(1)利用密度可以鉴别物质;
(2)判断物质是空心还是实心;(若要求出实心或空心部分的体积,常使用“体积比较法”)
(3)利用密度选取材料:航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料;坚若磐石的机床底座则需要用坚固、密度大的材料制成。;实验11测量固体物质的密度
小明同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度。
(1)实验步骤如下:
①将天平放在桌面上,指针位置如图甲所示,此时应将螺母向调,使横梁平衡;
②用调好的天平测量铝块的质量,天平平衡时,右盘砝码及游码位置如图乙所示,则铝块的质量m=g;
;;(4)如果测量过程中所使用的砝码生锈了,则所测出的铝块密度比真实值(选填“偏大”或“偏小”)。
(5)如果测量过程中所使用的砝码部分被磨损了,则所测出的铝块密度比真实值(选填“偏大”或“偏小”)。
(6)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,将会导致测出的铝块密度比真实值(选填“偏大”或“偏小”),原因:______
_________________________________________________________________________________________________。;;方案三:在烧杯内倒入适量的牛奶,用调节好的天平测出烧杯和牛奶的总质量m5,然后将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内,读出量筒内牛奶的体积V3,再测出烧杯和剩余牛奶的总质量m6;根据测得的数据就可以算出该牛奶的密度。
(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,按正确顺序将下列各步骤排序。
A.组装好天平,把天平放在水平台上
B.调节天平的平衡螺母,使横梁平衡
C.把游码置于标尺的零刻线处
;(2)如果选择方案进行测量,实验结果要更精确一些。
(3)如果选择方案一进行测量,则:
①测得的密度表达式为。
②测得的密度值(选填“偏大”或“偏小”),原因是
______________________________________________________________________________________________________________。
(4)如果选择方案二进行测量,则:
①测得的密度表达式为ρ=。
②测得的密度值(选填“偏大”或“偏小”),原因是______________________________________________________________________________________________________________。;(5)如图所示是按照方案三进行实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。
(6)小明想利用方案三测某种未知液体的密度,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示,由图象可知该液体的密度为______g/cm3。;考点1测量固体的密度;(2)天平平衡后,小组的小滨同学按图乙所示的方法称量金属块的质量,请写出其中的一处错误:_____________________
________________________________________________。
(3)小滨纠正了错误,正确操作,天平再次平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示,所称量金属块的质量是______g。
(4)小滨在量筒内倒入20mL的水,放入金属块后量筒内水面如图丁所示,量筒读数时,视线应在______(选填“A”“B”或“C”)处。金属块的体积是______cm3,金属块密度是______g/cm3。;(5)小州同学带来他在乒乓球比赛中获得的一枚金牌,想测量金牌的密度,发现金牌无法放入量筒中。同学们共同设计
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