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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列各种措施中,不能加快食盐溶解的是(??)。
A.搅拌????B.用热水????C.加盐
2.在50毫升水中,(??)溶解能力最好。
A.食用碱?????B.沙子?????C.食盐
3.不能证明动植物也需要空气的事例是(??)。
A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外
4.下列属于描述晴天特征的是(??)。
A.阳光灿烂?????B.阴雨连绵?????C.乌云密布
5.在蒸发食盐水时,下列做法正确的是(??)。
A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯
6.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。
A.空气没有质量,水有质量????B.空气可以流动,水也可以流动????C.空气是无味的,水是有点甜的
7.水果糖放入不同温度的水中,溶解得最快的是(??)。
A.10℃??????B.100℃??????C.50℃
8.下列用温度计测热水的温度,正确的读数方式是(??)。
A.?????B.?????C.
9.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
10.关于天气的说法,错误的是(??)。
A.天气保持稳定,不会变化?????B.天气变化有时十分迅速?????C.天气变化有时比较缓慢
二.填空题(共10题,共48分)
1.常见的降水的形式有(???)和(???)。
2.冰融化成水后,在试管中占据的体积会(???)。水变成水蒸气后,体积会大大(???)。
3.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
4.正是由于水具有溶解的特性,所以地球上的(???)、(???)和(???)才能够生存。
5.水蒸气是一种(???)、(???)的(???)体。水在一定条件下会变成(???)。
6.(???)是气态的水,存在于(???)中。
7.风向指的是(???)的方向,北风是指(???)吹来的风。
8.水有三种状态:(???),水,(???)。
9.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。
10.虽然空气很轻,但是空气有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.气象学家通常把风力记为13个等级,0级至12级。(??)
2.除了水之外,食用油、酱油、醋等也都是液体。(??)
3.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。(??)
4.一个地方一周的天气平均状况叫气候。(??)
5.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)
6.云是浮在空气中的小冰晶或小水滴形成的,云量的多少会影响天气状况。(??)
7.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。(??)
8.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。(??)
9.空气可使袋子鼓起来,但摸起来很软。(??)
10.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共27分)
1.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
3.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?
4.水在达到什么温度时沸腾?
5.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
七.综合题(共3题,共19分)
1.写出并读出温度计上显示的温度。
2.填空题。
3.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部,然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里(如图),过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学
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