苏教版八年级上册语文《晏子使楚》听.pptxVIP

晏子使楚《晏子春秋》

晏子：（?——前５００），名婴，字平仲，夷维（今山东高密）人。春秋后期著名的政治家、外交才能和朴素作风闻名诸侯。是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。《晏子春秋》：

给下列汉字注音吏二缚（）一人诣（）王赐（）晏子酒酒酣（）缚者曷（）为者也橘()生淮南则为橘，生于淮北则为枳（）cìhānhéfùyìjú zhǐ

缚者曷为者也？圣人非所与熙也“熙”通“嬉”：开玩笑“曷”通“何”:什么三、通假字

六、一词多义为(wèi)其来也何为(wéi)者也生于淮南则为(wéi)橘生于淮北则为(wéi)枳为齐之习辞者也楚之水土楚王闻之婴闻之吾欲辱之之出使让使晏子使楚得无楚之水土使民善盗耶于做是变成的的代词，指晏子将使楚这个消息代词，指“橘生……不同”代词，他，指晏子

齐人固善盗乎得无楚之水土使民善盗善于、擅长（形容词用作动词）0102词类活用

四、古今异义字：坐古义：犯罪今义：坐下病古义：辱今义：疾病固古义：本来今义：牢固席古义：座位今义：席子闻古义：听，听说今义：用鼻子嗅左右古义：近侍今义：左边和右边其实古义：它们的果实今义：表示所说的是事实（承上文而含转折）

五、常见文言句式：判断句（否定）（肯定）（宾语前置）何以也？(以何:用什么)何为者也？(为何:干什么)王曰，何坐？(坐何:犯了什么罪)③倒装句①固定格式得无……耶?莫非……吗?所以……者……的原因谓……曰对……说晏婴，齐之习辞者也（……是……）圣人非所与熙也（……不是……）

晏子将要出使到楚国去。楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴，是齐国善于辞令的人，现在他将要来了，我想要侮辱他一下，用什么办法呢？”手下的人回答说：“当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从大王面前走过。大王就问，他是做什么的人？我们就回答说，是齐国人。大王再问，犯了什么罪？我们就说，犯了偷窃罪。”晏子到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人到楚王面前来。楚王问：“绑着的人是干什么的？”小官吏回答说：“他是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”晏子离开座位回答道：“我听说这样的事：橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状相像罢了，它们果实的味道完全不同。这样的原因是什么呢？是水土不相同啊。现在老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”

小结：二段的主要内容写晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。写楚国君臣事前的密谋策划。12

一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。

晏子楚王“齐人固善盗乎？”晏子是如何反驳楚王的呢？

“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同“缩写为四字成语：南橘北枳/橘化为枳比喻由于环境影响而品质变坏意思：

晏子是如何反驳楚国君臣的诬陷的？小结：既维护了祖国的尊严，又不使对方太难堪，以致损害两国关系。(一)用类比的方法进行反驳：橘化枳是因水土异，顺理成章地推出“楚之水土使民善盗”注意掌握分寸，寓刚于柔，用模棱两可、揣度、疑问的形式来表达明确的意思，使语气显得委婉而有分寸;（二）动作：语言：他“避席”以示庄严的态度“婴闻之”留有余地，用“得无”“耶”等一类虚词使语气变得委婉。——以礼相待——以理相辩

晏子楚王“齐人固善盗乎？”自作聪明、仗势欺人、傲慢无礼义正辞严、不卑不亢、机智善辩、维护国家尊严、是出色的政治家和外交家楚王和晏子分别是什么样的人呢？

课文通过记叙晏子出使楚国，在宴会上挫败楚王诬齐人为盗的阴谋，从而捍卫了祖国尊严的故事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。01总结：02（文章主旨）03

晏子智措楚王，楚王自取其辱，从晏子使楚的故事中我们可以得到哪些有益的启示？

晏子面对楚王的无礼，奋起反击，维护了作为一个外交使节和祖国的尊严，请再说两个古人不辱使命或保持气节的例子。拓展延伸:(作业布置)

一个人外表并不