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- 2025-04-25 发布于河南
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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班规的内容可以包括(??)。
①课堂上认真听讲积极发言??
②讲究个人卫生穿戴整齐
③不和成绩差的同学玩??
④老师提问要兼顾全班同学
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
2.(??)让辽阔的地球变成了一个小“村庄”。
A.汽车
B.互联网
3.下面适合小学中年级段学生读的书有(??)。
A.少儿故事、诗歌、科学童话
B.科普故事、儿童报刊、鬼故事
C.英雄人物故事、历史故事、武侠故事
4.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
5.老师围绕“关掉电视,打开生活”召开了主题班会,班会上同学们各抒己见,发表了对看电视的看法,下面同学的观点错误的是(??)。
A.陈方:我们有能力去削减电视在生活中的比重
B.李平:小学生任何时间都不能看电视
C.丽抒:电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活
6.下列关于塑料的性能的说法,不正确的是(??)。
A.很软,没有气味
B.有很好的隔水性
C.有很好的隔电效果
D.常温下遇火,不易燃烧
二.填空题(共6题,共20分)
1.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。
2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???),要为父母(???),做一个懂事的孩子。
3.(???)让辽阔的地球变成一个“小村庄”,“地球村”的称呼由此而来。
4.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(???)。
5.为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的(?????),这些替代品的推广可以有效的减少白色污染。
6.《中华人民共和国广告法》第四条规定,广告不得含有(???)或者引人误解的内容,不得(???)、(???)消费者。
三.判断题(共6题,共12分)
1.互联网可以使我们的生活更方便。(??)
2.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??(??)
3.爸爸像往常一样骑车送我去上学,我觉得他很轻松,一点儿也不辛苦。??(??)
4.适当地做家务有利于我们的生活和学习。(??)
5.星期天,我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。??(??)
6.爸爸妈妈因为家务事吵架了,我是小孩,和我没有关系。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
易拉罐???有害垃圾
鱼骨头???其他垃圾
废电池???可回收垃圾
废弃口罩??厨余垃圾
尿不湿???废弃口罩专用垃圾桶
五.填表题(共1题,共9分)
1.有些物品,不是它们真的不能用了,而是我们没有发现再利用它们的方法,你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗?
六.简答题(共5题,共28分)
1.鸟儿不学习飞翔,它就会失去翱翔天空的本领;幼狮不学习滚、扑、撕、咬,它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样,小学生如果连家务都不会做,以后又该如何独立生活、有所作为呢?回想一下,自己这学期都学会了做哪些家务?在做家务的过程中又收获了哪些好处?至少例举3条。
答:这学期,我学会做的家务有(???)。
我做家务,收获的好处:
(1)(???)。
(2)(???)。
(3)(???)。
2.每个班级都有自己的班规,你认为班规有什么作用呢?
3.“每天临睡前,关好所有电器,断开电源;起床后,洗脸刷牙用过的水留着冲马桶;上学放学步行或由爸爸妈妈骑自行车接送;作业本两面使用,密密麻麻写满字;学校进餐时,自己带饭盒,吃多少打多少,以免浪费…低碳生活,从点滴小事做起。”从这段话中,你发现了哪些低碳生活方式,请概括后写一写。
4.对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法,请你从利与弊两方面谈谈你的看法?
5.自己在做家务的过程中会有很多收获,说说你在做家务中收获了哪些好处?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.看电视的利与弊辩论会:请分别说出正方、反方的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.材料问答:
材料一:2014年11月,联合国气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
材料二:从2019年1月28日开始,来自北极的一股强大寒流席卷美国中西部地区,全美22个州出现零下18摄氏度以下低温,受影响人口超过1.4亿分析认为,全球气候变暖带来的极端天气频发才是美国潮的罪魁祸首。携手应对全球变暖不论在过去、现在还是将来,都应是人类共识。
(1)两则材料共同说明了什么环境问题?
(2)为了解决这个问题,减少碳排放,你有什么建议
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