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校本课程与学生学习习惯的养成论文

摘要：本文通过分析校本课程的特点及其对学生学习习惯养成的积极作用，探讨了如何通过校本课程的实施，促进学生良好学习习惯的养成。文章首先阐述了校本课程与学生学习习惯养成的内在联系，随后从两个方面列举了校本课程在培养学生学习习惯方面的具体作用，并提出了相应的实施策略。

关键词：校本课程；学生学习习惯；养成；教育策略

一、引言

（一）校本课程与学生学习习惯养成的内在联系

1.校本课程的定义与特点

校本课程是指在国家和地方课程的基础上，由学校根据自身特点和条件，为满足学生个性化需求而开发的课程。它具有以下特点：一是灵活性，学校可以根据实际情况调整课程内容和教学方式；二