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第一部分中考题型专项训练;一、压力、压强和浮力;(3)甲、乙两图实验说明:受力面积一定时,,压力作用效
果越明显。下列实例中,直接涉及该结论的是。(填序号)
①为了保护公路,推土机上路时要装上履带②小小的蚊子能轻而易举
地用口器把皮肤刺破③书包要用宽的背带④把钉子钉进木板里时要
用重锤敲打;(4)如图丁所示,为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”,小雪
将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块,发现无论是大块还是小
块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论:压力的
作用效果跟受力面积无关,你认为小雪的做法和结论是(选填“正
确”或“错误”)的,理由是?。;2.探究“影响液体内部压强大小的因素”时,同学们设计了以下多种实验。;(3)如图丙所示,橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通,当向玻璃管中吹气
时,U形管内液面较高的是(选填“a”或“b”)侧。;(5)小王想到可以用这套装置来测量液体密度。如图戊所示,将装有水的
瓶子放入装有酒精的烧杯中,使橡皮膜变平,然后测量了水面到橡皮膜中心
的距离为h1,酒精液面到橡皮膜中心的距离为h2,则酒精的密度ρ酒精=?
(用h1、h2、ρ水表示)。;3.某物理兴趣小组的同学利用图甲来估测大气压的值,实验器材有一只弹簧
测力计、三种规格的注射器和一把刻度尺。;(3)如图甲方案,①首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽
封住注射器的小孔,读出注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器?
的长度为L;
②水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力
计的示数F;
③则测出的大气压值p=(用所给的字母表示)。;(4)小明发现此时测得的大气压值误差较大,下列原因一定会使测量值小
于真实值的是?。;4.小青在实验室利用不会吸水的橡皮泥、弹簧测力计、烧杯、水和细线等物
品,进行了如图所示的实验,图中数据为相应实验时弹簧测力计的示数。;(2)在E实验中,球体浸没时受到的浮力是N,容器中盐水的密度
为g/cm3。
(3)为了探究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关,她把同一块橡皮泥
捏成粗细不同的圆柱体,分别浸入水中一半,若弹簧测力计的示数?,说明物体所受浮力与浸入液体中的深度无关。;(4)为了验证阿基米德原理,她将装满水的溢水杯放在升降台上,进行了F
实验,当逐渐调高升降台时,发现随着圆柱体浸入水中的体积变大,弹簧测
力计甲的示数变小,这一过程中弹簧测力计乙的示数会(选填“变
大”“变小”或“不变”),若它们的变化量相等,就可以证明F浮=G排,
如果放入圆柱体前溢水杯中的水未到溢水口处,会导致(选填“F
浮”或“G排”)的测量值偏小。F实验中的圆柱体刚好浸没时,下表面受到
水向上的压力为。(圆柱体底面的半径为r,高度为h,圆柱体的
体积为V=πr2h,水的密度为ρ,结果用所给字母表示);二、机械能
5.如图是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图,小明同学
让同一钢球分别从斜面由静止开始滚下,撞击木块。;(3)在探究动能的大小与质量关系时,当换用另一个钢球实验时,发现它
将木块撞出了木板,要继续完成此实验,下列措施中可行的是(选填
序号)。;(4)小明由此实验还联想到探究牛顿第一定律的实验,让同一个小车从同
一斜面的同一个高度由静止开始向下运动,到达毛巾、棉布、玻璃三种不同
水平面上继续向前运动直到停止,在水平面运动的整个过程中,克服摩擦力
做的功(选填“相等”或“不相等”)。小车在毛巾和玻璃表面克
服阻力做功的功率分别是P1、P2,则P1(选填“>”“=”或
“<”)P2。;(5)小明同学尝试改用如图丙所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有
关”,经过思考设计了以下两个实验方案:;三、简单机械
6.小明所在的实验小组要“探究杠杆平衡条件”,实验室提供
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