2025届安徽省亳州利辛县联考中考生物押题试卷含解析.docVIP

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2025届安徽省亳州利辛县联考中考生物押题试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

1、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的,下列有关叙述正确的是()

A.女性的子宫是受精和胚胎发育的场所

B.男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素

C.胚胎发育过程中所需营养全部来自卵黄

D.胎儿直接从母体血液中获得氧气和养料

2、下列各项和小肠的结构与功能相适应特点叙述中,不正确的是()

A.小肠长、面积大,有利于于营养物质的消化和吸收

B.小肠中肝脏分泌的胆汁不含消化酶,对食物中的脂肪的消化有作用

C.小肠表面有许多皱襞和绒毛,扩大小肠面积,有利于营养物质消化和吸收

D.小肠中有肠液、胰液、胆汁,对食物消化具有重要作用

3、瓶子中放入的是萌发的种子,种子底下是氢氧化钠溶液,中间用一个筛网将其隔开,a是红墨水珠,试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是()

A.向左移 B.向右移 C.先向左移再向右移 D.先向右移再向左移

4、大豆和玉米种子的基本结构如图所示,下列叙述正确的是()

A.种子的主要结构是胚,由①②③④组成

B.大豆种子的⑤是一片,而玉米种子的是两片

C.把碘液滴在玉米种子纵切面上,变蓝的部分是玉米种子的胚乳

D.生活中用的面粉和豆油都来自种子中的子叶

5、比较染色体、DNA与基因之间的关系,正确的是()

A.基因DNA染色体 B.染色体DNA基因

C.基因染色体DNA D.染色体基因DNA

6、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,下列叙述正确的是()

A.肋间肌肉舒张 B.胸廓容积减小

C.肺内气压增大 D.膈肌收缩

7、如图模拟的是人体呼吸运动的过程。下列叙述错误的是()

A.③和④分别模拟胸廓和膈

B.甲状态下肋间肌收缩,乙状态下肋间肌舒张

C.图甲模拟吸气过程

D.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,膈顶部上升

8、下列有关免疫的说法,不正确的是()

A.免疫具有防御、清除和监视的功能 B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好

C.非特异性免疫可以针对多种病原体起作用 D.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品

9、下面生物的形态结构特征与防止水分丢失无关的是()

A.蛇的体表有鳞 B.狮子的体表有毛 C.蝗虫的体表有外骨骼 D.龟的体表有甲

10、某农民种了一批糯性水稻,收获时发现其中一株突变成非糯性水稻,他将突变的非糯性水稻与糯性水稻杂交,后代糯性和非糯性水稻各占一半,请写出后代的糯性和非糯性水稻的基因型(用字母Aa表示)

A.aaAaB.Aaaa

C.aaAA或AaD.AA或Aaaa

11、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?()

A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用

12、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是()

A.都属于脊椎动物

B.在生态系统中有维持生态平衡的作用

C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换

D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露

13、某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是()

A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙

B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统

C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙

D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加

14、小明同学在验证植物光合作用产生的某种气体时,做了如下实验:将鱼醒藻放入有水的大烧杯中,用大漏斗罩住,置于阳光下。当有气泡冒出时,用试管进行排水法收集。用带火星的木条检验收集的气体。你认为该气体是()

A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.一氧化碳

15、如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为()

A.c→d→a→b B.a→b→c→d C.a→d→b→c D.a→c→d→b

16、人的长高是因为长骨的()不断产生新的骨组织的结果.

A.骨密质B.骨膜成骨细胞

C.关节表面软骨层D.骨骺端软骨层

17、下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是()

A.白酒的酿造主要应用霉菌、酵母菌

B.制作豆酱、豆腐乳等食品离不开霉菌

C.生活在豆类、瓜果类等植物根内部的根瘤菌能把氮气转化为氮肥

D.制作酸

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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