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第二学期学风建设办公室工作计划

?一、指导思想

以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以提高教学质量为核心，树立以人为本的理念，全面贯彻落实学校的各项规章制度。加强教学常规管理，努力营造良好的教风和学风，进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。

二、工作目标

1.加强学生学习管理，营造良好的学习氛围，提高学生的学习积极性和主动性。

2.严格执行学校的各项规章制度，规范学生的学习行为，培养学生良好的学习习惯。

3.加强教师的教学管理，提高课堂教学质量，确保教学任务的顺利完成。

4.积极开展学风建设活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

5.加强教学质量监控，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量稳步提升。

三、工作措施

（一）加强学生学习管理

1.建立健全学生学习档案，对学生的学习情况进行跟踪管理。

2.加强对学生的学习指导，帮助学生制定学习计划，指导学生掌握科学的学习方法。

3.严格执行学生考勤制度，加强对学生的课堂管理，确保学生按时到课，认真听讲。

4.加强对学生的学业指导，帮助学生解决学习中遇到的困难，提高学生的学习成绩。

（二）严格教学管理

1.加强对教师的教学管理，严格执行教学计划，规范教学行为。

2.认真备课，精心设计教学方案，提高课堂教学质量。

3.加强课堂教学管理，严格要求学生遵守课堂纪律，确保课堂教学秩序。

4.加强对学生作业、考试的管理，认真批改作业，严肃考试纪律，确保考试的公平、公正。

（三）积极开展学风建设活动

1.组织开展丰富多彩的学风建设活动，如学习经验交流会、学科竞赛、读书活动等，营造良好的学习氛围。

2.加强与学生的沟通与交流，及时了解学生的学习情况和思想动态，帮助学生解决学习和生活中的困难。

3.积极开展心理健康教育，关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题，促进学生的健康成长。

（四）加强教学质量监控

1.建立健全教学质量监控体系，对教学质量进行全程监控。

2.加强对教学过程的监控，定期检查教师的教学进度、教学方法和教学效果。

3.加强对学生学习效果的监控，定期组织学生进行学习效果评估，及时发现和解决教学中存在的问题。

4.加强与教师的沟通与交流，及时反馈教学质量监控的结果，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

四、工作安排

1.第1周

制定学风建设办公室工作计划。

组织召开学风建设工作会议，部署本学期学风建设工作。

举办学习经验交流会，邀请优秀学生分享学习经验和方法。

2.第23周

开展课堂教学检查，了解教师的教学进度和教学方法，督促教师认真备课，提高课堂教学质量。

组织学生进行学习效果评估，了解学生的学习情况和存在的问题，及时反馈给教师，帮助学生改进学习方法，提高学习成绩。

举办学科竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的学科素养和综合能力。

3.第45周

加强对学生的考勤管理，严格执行学生考勤制度，确保学生按时到课，认真听讲。

加强对学生作业、考试的管理，认真批改作业，严肃考试纪律，确保考试的公平、公正。

开展学风建设问卷调查，了解学生对学风建设工作的意见和建议，及时改进工作。

4.第67周

举办学习方法讲座，邀请专家学者为学生传授学习方法和技巧，帮助学生提高学习效率。

组织学生进行课外阅读活动，培养学生的阅读习惯和阅读能力，拓宽学生的知识面。

加强与家长的沟通与交流，及时反馈学生的学习情况和思想动态，争取家长的支持和配合。

5.第89周

开展教学质量评估，组织教师和学生对教学质量进行评价，了解教学效果和存在的问题，及时改进教学方法。

举办教师教学观摩活动，组织教师相互观摩课堂教学，学习借鉴优秀教师的教学经验和方法，提高教师的教学水平。

加强与学生的沟通与交流，了解学生的学习需求和心理状态，帮助学生解决学习和生活中的困难。

6.第1011周

开展学风建设主题班会，引导学生树立正确的学习目标和学习态度，培养学生的自律意识和自我管理能力。

举办心理健康教育讲座，关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题，促进学生的健康成长。

加强与学生干部的沟通与交流，充分发挥学生干部在学风建设中的作用，提高学生自我管理和自我教育的能力。

7.第1213周

开展学习帮扶活动，组织学习成绩优秀的学生与学习困难的学生结对子，帮助学生解决学习中的困难，提高学习成绩。

加强对学生的学业指导，帮助学生制定学习计划，指导学生掌握科学的学习方法，提高学生的学习能力。

举办考研、就业指导讲座，为学生提供考研、就业方面的