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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.水遇冷结冰后,体积会(??)。
A.膨胀????B.不变????C.缩小
2.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是(??)。(多选)
A.进行比较的物质的颜色要一样
B.进行比较的物质的质量要-样
C.一个搅拌-个不搅拌
D.杯子中的水要样多
E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌
F.重复操作直到物质不能溶解为止,进行比较
3.下列描述中,指向空气的(??)。
A.形状不容易被改变????B.很轻、容易充满空间????C.能流动、不容易被压缩
4.气体与固体、液体最大的不同之处(??)。
A.没有固定的形状?????B.没有重量?????C.占据的空间可以改变
5.空气有利于植物的生长,所以(??)。
A.我们应该把植物放在空气充足的地方????
B.我们应该把植物放在没有空气的地方
C.我们应该把植物放在空气极少的地方
6.夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的(??)。
B.下部?????C.中部
7.沸腾的开水温度一般在(??)。
A.80℃?????B.90℃?????C.100℃
8.水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是(??)。
A.水????B.石块????C.空气????D.以上全是
9.下列关于天气预报的说法正确的是(??)。
A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告
B.天报预报和实际的天气情况可能会不同
C.每一次预报都是准确无误的
10.下列各种现象不能用来判断风向的是(??)。
A.树叶飘动的方向?????B.炊烟移动的方向?????C.汽车移动的方向
二.填空题(共10题,共52分)
1.空气占据(???),空气占据空间的大小是可以(???)的。
2.在生活中,根据需要我们会想办法制造“(???)”。
3.水在一定条件下(???)会变成(???)。
4.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(???)现象的。
5.空气是没有(???)、没有(???)、没有(???)的气体,但它是有(???)、有(???)的,空气对我们很重要。
6.在天气日历中,一般要记录:(???)、(???)、(???)、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在(???)处测量。在观测风向时,可以用(???)来判断风向。
7.风吹来的方向就是(???)。
8.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)
9.小水滴或小冰晶非常(???),可以浮在空气中,这就形成了(???)。
10.地球上有的地方一年四季(???),有的地方(???),也有的地方常年(???)。一个地方长期的天气平均状况叫(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.放在桌子上的空杯中什么都没有。(??)
2.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)
3.空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。(??)
4.夏天天气很热,气温很高,因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气,它们也能升上天空。?(??)
5.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)
6.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)
7.天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。(??)
8.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。(??)
9.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)
10.探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
水温计??气温计?????体温计
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
2.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
3.请你说一说风的成因。
4.说一说孔明灯为什么会上
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