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德育自主体系对班级学生情绪管理能力的影响论文

摘要：本文旨在探讨德育自主体系对班级学生情绪管理能力的影响。通过分析德育自主体系的内涵及其在班级管理中的应用，本文提出德育自主体系能够有效提高学生的情绪管理能力，从而为班级管理和学生心理健康提供理论支持和实践指导。

关键词：德育自主体系；班级学生；情绪管理能力；影响

一、引言

（一）1.德育自主体系的内涵及其在班级管理中的重要性

德育自主体系是指以学生为主体，以培养学生自主德育意识、提高德育效果为目标的教育体系。在班级管理中，德育自主体系具有重要作用。首先，它有助于提高学生的自我认知能力，使学生能够正确认识自己的情绪和行为，为情绪管理奠定基础。其