专题03 不等式 （知识串讲+热考题型+专题训练）-2022-2023学年高一数学上学期期中期末考点大串讲（苏教版2019必修第一册）（原卷版）.docxVIP

专题03不等式

（一）不等式的性质

1.比较大小的常用方法

(1)作差法

一般步骤：①作差；②变形；③定号；④结论．其中关键是变形，常采用配方、因式分解、有理化等方法把差式变成积式或者完全平方式．当两个式子都为正数时，有时也可以先平方再作差．

(2)作商法

一般步骤：①作商；②变形；③判断商与1的大小关系；④结论．

*(3)函数的单调性法

将要比较的两个数作为一个函数的两个函数值，根据函数的单调性得出大小关系．

2．判断不等式是否成立的方法

(1)判断不等式是否成立，需要逐一给出推理判断或反例说明．

(2)在判断一个关于不等式的命题的真假时，可结合不等式的性质，对数函数、指数函数的性质进行判断．

3．求代数式的取值范围

利用不等式性质求某些代数式的取值范围时．一般是利用整体思想，通过“一次性”不等关系的运算求得整体范围，是避免错误的有效途径．

4.不等式性质

(1)对称性：ab?ba.

(2)传递性：ab，bc?ac.

(3)可加性：ab?a＋cb＋c.

(4)可乘性：ab，c0?acbc；ab，c0?acbc.

(5)加法法则：ab，cd?a＋cb＋d.

(6)乘法法则：ab0，cd0?acbd.

(7)乘方法则：ab0?anbn(n∈N，n≥2)．

(8)开方法则：ab0?eq\r(n,a)eq\r(n,b)(n∈N，n≥2)．

（二）基本（均值）不等式

1．重要不等式

当a、b是任意实数时，有a2＋b2≥2ab，当且仅当a=b时，等号成立．

2．基本不等式

当a0，b0时有，当且仅当a=b时，等号成立．

3.常用推论

（1）（）

（2）（，）；

（3）

（三）基本（均值）不等式应用

1．基本不等式与最值

已知x、y都是正数．

(1)若x＋y＝s(和为定值)，则当x＝y时，积xy取得最大值．

(2)若xy＝p(积为定值)，则当x＝y时，和x＋y取得最小值．

2.利用基本不等式求解实际应用题的方法

(1)此类型的题目往往较长，解题时需认真阅读，从中提炼出有用信息，建立数学模型，转化为数学问题求解．

(2)当运用基本不等式求最值时，若等号成立的自变量不在定义域内时，就不能使用基本不等式求解，此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解．

（四）二次函数与方程、不等式

1．函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象与x轴的交点和相应方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根的关系

函数图象

判别式符号

(设判别式

Δ＝b2－4ac)

Δ＞0

Δ＝0

Δ＜0

与x轴交

点个数

2

1

0

方程的根

的个数

2

1

0

（五）不等式的解法

1.解一元二次不等式的一般步骤

(1)化：把不等式变形为二次项系数大于零的标准形式．

(2)判：计算对应方程的判别式．

(3)求：求出对应的一元二次方程的根，或根据判别式说明方程有没有实根．

(4)写：利用“大于取两边，小于取中间”写出不等式的解集．

*2．分式不等式的解法

求解分式不等式的关键是对原不等式进行恒等变形，转化为整式不等式(组)求解．

(1)；

(2)

3．含有参数的不等式的求解，往往需要对参数进行分类讨论．

(1)若二次项系数为常数，首先确定二次项系数是否为正数，再考虑分解因式，对参数进行分类讨论，若不易分解因式，则可依据判别式符号进行分类讨论．

(2)若二次项系数为参数，则应先考虑二次项系数是否为零，确定不等式是不是二次不等式，然后再讨论二次项系数不为零的情形，以便确定解集的形式．

(3)对方程的根进行讨论，比较大小，以便写出解集．

题型一不等式的性质及应用

【典例1】（2021·湖南高考真题）若，则（）

A． B．

C． D．

【典例2】（2020·慈溪中学高一月考）下列命题中正确的是（）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

【典例3】（2022·江苏·高一）已知，，，则的大小关系为（????）

A． B． C． D．无法确定

【典例4】（2022·江苏·南京市中华中学高一阶段练习）已知，.

(1)分别求a，c的取值范围；

(2)求的取值范围.

【特别提醒】

1.比较两个数或代数式的大小的三种方法

(1)当两个数(或式子)正负未知且为多项式时，用作差法．

步骤：①作差；②变形；③判断差的符号；④下结论．

变形技巧：①分解因式；②平方后再作差；③配方；④分子、分母有理化；⑤通分．

(2)作商法：要求两个数(或式子)为正数．

步骤：①作商；②变形；③判断商与1的大小；④下结论．

(3)特殊值法：对于比较复杂的代数式比较大小，利用不等式的性质不易比较大小时，可以采用特殊值法比较．

2．判断不等式是否成立的方法

(1)不等式性质法：直接利用不等式的性质逐个验证，利用不等式的性质时要特别注意前提条件．

(2)特殊值法：利用特殊值排除错误答案．