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沪教版一年级数学上册教学工作计划
（及进度表）
一、指导思想：
沪教版一年级数学上册教材，以儿童发展心理学为依据，以激发学生数学兴趣、培育基础素养为核心指导思想。首单元“我是小学生”，从入学适应切入，构建数学亲近感。认识图形单元借实物观察、触摸，启蒙空间观念；数与运算单元，利用直观教具与生活场景，如计数器、日常买卖，引导学生从具体到抽象，理解数概念与算理。教学中，强调在操作体验中培养逻辑思维，鼓励自主探索与合作交流，将数学知识与生活紧密相连，让学生在愉悦氛围中感悟数学价值，为后续学习筑牢根基。
二、学情分析：
一年级新生刚从幼儿园步入小学，处于学习习惯与思维方式的过渡阶段。他们对直观、生动的事
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