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- 2025-04-25 发布于河南
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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列选项中,能体现父母辛苦的是(??)。
①红红的爸爸每天五点半就要起床去上班??
②小明的爸爸每天加班到很晚才回家
③爸爸妈妈带我去游乐园
④小青的妈妈包下了所有的家务,还要照顾爷爷、奶奶和弟弟
A.①②③????B.①②④????C.②③④????D.①②③
2.在集体生活中,我们要学会(??)。
①接纳他人
②关爱他人
③理解和包容他人
④有担当
A.①②????B.②④???C.①④???D.①②③④
3.在集体生活中,我们要学会(??)。
①帮助他人
②理解和包容他人
③关爱他人
④担当
A.①②③④??B.①③④??C.①②③④??D.①②④
4.在家庭生活中,对于负责任精神,下面说法正确的是(??)。
A.我们年龄小,现在还不用自己负责任
B.家庭责任是大人们的事情
C.我们年龄小,也要尽到自己的责任
5.小明违反了班规,要执行却发现班规存在问题,于是就有下面几种看法产生。你选择:(?)
A.执行后再修改班规
B.不执行
C.减轻处罚力度
6.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是(?)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④
二.填空题(共6题,共36分)
1.家庭中的(?????)都是不可缺少的。(?????)之间的相互(?????)、相互(?????)?、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
2.做家务不仅能够(???),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以(??????)等。
3.做家务可以增进家人的(???),帮助我们体会家庭(???),形成良好的(???),为成年后的生活打下(???)。
4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。
5.家务活有许多,我平时都做过(???)、(???)等家务活。
6.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
三.判断题(共6题,共12分)
1.校有校纪,班有班规。??(??)
2.平平家请了钟点工阿姨做家务,所以她觉得自己不用学做家务。??(??)
3.在家庭生活中,我也应该尽到自己的责任。(??)
4.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以多点儿时间休息了。(??)
5.在班级内可以打闹。(??)
6.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共35分)
1.与家人沟通的小技巧有哪些?
2.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?
3.我们做家务不仅可以减轻大人的负担,还有很多好外,请你说说做家务的好处有哪些。
4.应当怎样制订班规呢?
5.班级生活充满了欢声笑语,接下来的学习生活你打算怎样度过,请把你的想法写下来。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共18分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
2.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)
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