部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（巩固）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列事情中，不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（??）。

A.小林经常陪奶奶聊天

B.丽丽考试没考好，她的妈妈没有责骂她，而是给她鼓励

C.小明的父母因为一点儿小事吵架

D.小强和他哥哥一起上下学

2.以下不适合作为班规的是（??）。

A.早睡早起准时到，读书写字要做好

B.讲究卫生不捣乱，文明礼貌记心上

C.家务活儿帮着干，孝顺长辈我最棒

3.对于班规的执行，你赞同下面哪种做法？（??）

A.今天是性格和蔼的李老师上课，小明和小刚在下面交头接耳。

B.小亮看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团。

C.吴林作为班长违反班规，自己也写了一份检查，并向同学们道歉。

4.下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（??）。

A.丽丽周末经常看电视放好大声音

B.小明踢足球把邻居玻璃砸碎了

C.小梅学会了洗自己的衣服

D.小军在放学路上与同学发生争执

5.爸爸妈妈不在家，我要当好这个（??）。

A.游戏大王

B.小懒虫

C.小主人公

D.小学生

6.下列属于关爱集体表现的是（?）。

①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智

②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难

③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量

④提倡从个人利益出发

A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④

二.填空题(共6题，共18分)

1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在（?????）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（?????）的结果。

2.我们尝试着做家务，不仅能够（?????），而且在动手做的过程中还会（?????）呢。

3.家庭中的每位成员都很（???）,家庭的幸福需要每个人作出（???）。

4.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们（???）。

5.随着情况的变化、发展，也会有班规与（???）不符合的地方。

6.有了（?????）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事。

三.判断题(共6题，共12分)

1.平平家请了钟点工阿姨做家务，所以她觉得自己不用学做家务。??（??）

2.班徽是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（??）

3.班规是针对于班级个别同学制定的。（??）

4.班级之间的不正当竞争是不光彩的。（??）

5.他们班表演的节目太精彩了，我们班发出了热烈的掌声。（??）

6.很多事情，我们虽然帮不上父母，但我们可以做到管好自己。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共41分)

1.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请，由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。

假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？

2.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。

3.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？

4.结合生活中的自己，在以下环境中，你认为怎样做才是管好自己，不让家人担心呢？

?学校里：????

?在家中：????

?玩耍时：

5.你怎样为他们班喝彩？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共20分)

1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（???）的人！

2.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班