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敬老爱老主题班会教案

敬老爱老主题班会教案1

设计思考：

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的、重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐、他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护、通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”、

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶、

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事、④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词、

活动目标：

1、使学生了解重阳节的来历和风俗、

2、用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑、

3、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，明白孝敬长辈的道理、

活动准备：

1、收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料、

2、让孩子准备好制作小礼物的材料、

活动过程：

一、谈话、讲故事导入、

师：孩子们，今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动，没有爷爷奶奶参加的也没关系，我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷，他就是（张爷爷）、让我们鼓掌表示欢迎他们的到来，我们跟他们打声招呼吧、（学生齐说：“爷爷奶奶好、”）

师：你们真是一群有礼貌的孩子，汤老师要讲个故事奖励你们、想听吗？（老师讲重阳节的.传说故事）

二、认识重阳节、

师：孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的吗？（指名回答）

师介绍重阳节的风俗习惯、

师：汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗：如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等、明天就是重阳节了，让我们一起对爷爷奶奶说：“重阳节快乐”、

3、关于重阳节的诗歌、

师：有关重阳节的习俗真多呀！为重阳节谱写的千古名篇也有很多，比如唐代诗人王维写了这样一首诗、让我们一起读给爷爷奶奶听吧、

三、畅所欲言

1、师：孩子们，我们都有爷爷奶奶、外公外婆，他们都非常疼爱我们，那你们爱他们吗？（爱）

2、师：真是懂事的孩子，爱老人应该表现在平时的一言一行中，下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候，或者他们爱吃什么、喜欢做什么事？

3、师：好孩子，你们知道的可真不少，有谁知道爷爷奶奶（外公外婆）的心愿是什么吗？

好孩子在倡议

（1）师：我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们、那我们可以从哪些小事做起呢？（指名回答）

（2）师：好孩子，你们这么小就懂得孝顺、你们一定有很多话要对爷爷奶奶说，那就大胆地说出来吧（指名回答）、

（3）师：说得好不如做的好，让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧、（播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》）

四、动手制作小礼物、（播放音乐）

1、（1）做一张孝敬卡，在卡片上，

请写上你对长辈感恩话语……

写下你对他们的承诺……

（2）画一幅画，或是做手工送给长辈、

2、学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶、

3、请张爷爷为我们说几句话、

活动总结：

师：好孩子，通过这节课，我们不仅知道了九月初九是重阳节，还知道了重阳节的相关习俗，汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺、在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老、这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈、让我们从此刻起，努力做个尊老敬老的好孩子、让我们再一次对爷爷奶奶说：“重阳节快乐！”敬老爱老主题班会教案2

教学目的

1、让学生从“自我”中走出来知道要尊敬老人（重阳节）

2、懂得尊老是一种美德并做一个尊老的好学生教学重点：

让学生通过了解重阳讨论尊敬老人会得到别人的称赞知道尊老要从我们身边的小事做起

教学过程：

主持人甲：记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地播上思想的种子就能获得行为的.收获；播上行为的种子就能获得习惯的收获；播上习惯的种子就能获得品德的收获；播上品德的种子就能获得命运的收获”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子就能获得心灵的快乐

合：六（1）班

主题班会现在开始

主持人甲：请听古诗齐诵（朗诵者：）

九月九日忆山东兄弟

（唐）王维

独在异乡为异客每逢佳节倍思亲

遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人

主持人乙：请听《重阳节的来历》