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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.面对失败,我们应该(??)。
A.灰心丧气
B.继续努力
C.心灰意冷
2.下列不属于家务活的是(??)。
A.洗碗
B.扫地
C.写作业
D.倒垃圾
3.一个团结的班集体在大家的(?)中诞生了。
A.欢声笑语???
B.唉声叹气???
C.愁眉苦脸???
D.吵吵闹闹
4.下列关于家庭责任的说法,不正确的是(??)。
A.我们虽然能力有限,也可以为家庭作贡献,承担责任
B.我们年龄还小,无法承担家庭责任
C.我们可以承担维系家庭成员亲情的责任
D.承担家庭责任不能仅凭一时兴起
5.以下做法能少给父母添麻烦的是(??)。
A.每次上学时我们把学习用品带齐
B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话
C.到同学家玩,没给父母打招呼
6.暑假期间,爸爸妈妈都在上班,我可以怎么做?(??)
A.每天睡觉到自然醒,然后找同学玩
B.等爸爸妈妈回家给我做饭
C.打扫房间,将家里收拾得井井有条
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们已经长大了,如果我们能(???),父母就可以少为我们操心。
2.班规可以让班级生活(???),大家一起制订的班规是对班集体(???)的要求,每个人都应该(???)。
3.爷爷奶奶不和我们住在一起,我(??????)。
4.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。
5.作为家庭中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
6.班级与班级之间既有(?????),也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同在一个学校,出现班级竞争是不正常的。(??)
2.我自己的衣服自己洗,我自己的房间自己整理,长期坚持。??(??)
3.妈妈天生就能把家务做好。(??)
4.有时候并不是自己不愿做家务,而是大人担心我们做不好。(??)
5.班规制定了就要严格执行,不能改动。(??)
6.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。?(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???
建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?
二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共30分)
1.你是家务小能手吗,你平时做过哪些家务?
2.班级里的每位同学都是班规的制定者,也是班规的守护者。
(1)我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”,请把他们的名字写进下面的光荣榜里。
遵守班规之星
(2)你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规?
3.你认为开展班级合作活动有什么意义?
4.你已经在班级中生活了三年,现在你打算为班级做点什么呢?
5.在第五课《这些事我来做》中,我们自愿写下了“家务承诺书”,你坚持完成了哪些家务?结合自己的完成情况,谈谈自己的负责精神。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共16分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
2.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.做得更好
2.
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