部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们学校四年级有五个班级，这五个班级（??）。

A.成绩最好的班级才值得我们学习。

B.比我们班强的才值得我们学习

C.每个班级都值得我们学习。

2.我们班很棒，具体有很多优点，如（??）。

A.学习纪律受到各学科老师夸奖

B.在年级和学校的集体活动中，全班同学都齐心协力去努力参与

C.个人卫生和卫生值日保洁一直做得好

D.以上全是

3.做家务的好处不包括（??）。

A.可以形成良好的劳动态度

B.可以和妈妈要零花钱

C.能够提高生活技能

4.下列同学的做法，不值得我们学习的是（??）。

A.四（1）班同学喜欢阅读

B.四（2）班有同学把垃圾扔在走廊上

C.四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉

D.四（3）班有同学经常帮助别人

5.下列选项中，（??）不能成为班规的内容。

A.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

B.定期为家里的金鱼换水喂食

C.排队集合快静齐，室内室外不追跑

6.下列说法正确的是（??）。

A.有些班级没有自己的特点

B.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神

C.我们不需要为他班喝彩

D.胜败的结果是最重要的

二.填空题(共6题，共26分)

1.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

2.班徽是一个班级的（????），是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

3.能够为他班喝彩，就是对他们的（???）和（???）。

4.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉地（???）。

5.设计班徽的步骤：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.作为家庭中的小成员，我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们班有很多优点，别的班级没有优点。?（??）

2.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。??（??）

3.在全校比赛中，我希望对手能拿出优秀的节目。（??）

4.拔河比赛中，我只为自己班同学加油，不然就得不了第一了。（??）

5.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??（??）

6.班规制订了，就不能修改，否则影响班规的效力。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共29分)

1.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）

2.班徽是一个班级的标志，你知道设计班徽的四个步骤吗？

3.在家庭中我们怎样做才能尽到责任？

4.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？

5.你们班最近的课堂纪律不是很好，同学们的听课效率也在下降，为此老师组织大家一起制定班规，你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共19分)

1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.B

4.B

5.B

6