专题04 等式的性质与不等式的性质（原卷版）.docxVIP

专题04等式的性质与不等式的性质

考点预测：

1、比较原理

；

；

.

2、等式的基本性质

性质1如果，那么；

性质2如果，，那么；

性质3如果，那么；

性质4如果，那么；

性质5如果，，那么.

3、不等式的基本性质

性质1如果，那么；如果，那么.即

性质2如果，，那么.即

，.

性质3如果，那么.

由性质3可得，

.

这表明，不等式中任何一项可以改变符号后移到不等号的另一边.

性质4如果，，那么；如果，，那么.

性质5如果，，那么.

性质6如果，，那么.

性质7如果，那么（，）.

【典型例题】

例1．（2022·江苏·南京市中华中学高一阶段练习）已知，.

(1)分别求a，c的取值范围；

(2)求的取值范围.

例2．（2022·江苏·明达中学高一阶段练习）设，，比较与的大小

例3．（2022·全国·高一课时练习）已知，，求，的取值范围．

例4．（2022·全国·高一课时练习）用一段长为30m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园，墙长为18m，靠墙的一边长为xm.

（1）若要求菜园的面积不小于110m2，试用不等式组表示其中的不等关系;

（2）若矩形的长、宽都不能超过11m，试求x满足的不等关系.

【过关测试】

一、单选题

1．（2022·吉林·东北师大附中高一阶段练习）某次全程为S的长跑比赛中，选手甲总共用时为T，前一半时间以速度a匀速跑，后一半时间以速度b匀速跑；选手乙前半程以速度a匀速跑，后半程以速度b匀速跑；若，则（????）

A．甲先到达终点 B．乙先到达终点

C．甲乙同时到达终点 D．无法确定谁先到达终点

2．（2022·河南·郑州市回民高级中学高一阶段练习）已知，，，则P与Q的大小关系为（????）

A． B． C． D．不确定

3．（2022·河南·高一阶段练习）若，则下列各式恒成立的是（????）

A． B．

C． D．

4．（2022·河南·高一阶段练习）已知，则（????）

A． B． C． D．的大小无法确定

5．（2022·河南省叶县高级中学高一阶段练习）若，则下列不等式一定成立的是（????）

A． B．

C． D．

6．（2022·湖南·株洲市渌口区第三中学高一阶段练习）设，，则与的大小关系是（????）

A． B． C． D．无法确定

7．（2022·上海市控江中学高一期中）已知为实数，若且，则下列结论中，正确的是（????）

A． B．

C． D．

8．（2022·江苏省如皋中学高一阶段练习）已知实数，满足，，则的取值范围是（????）

A． B．

C． D．

二、多选题

9．（2022·广东·东莞实验中学高一阶段练习）下列命题中正确的是（????）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

10．（2022·全国·高一课时练习）下列命题为真命题的是（????）

A．若，则

B．若，则

C．若，则

D．若，，则

11．（2022·湖北·沙市中学高一阶段练习）已知均为实数，下列命题正确的是（????）

A．已知，则存在负数使成立

B．“”是“”的充分不必要条件

C．若，，，则

D．若正数满足，则

12．（2022·全国·高一单元测试）下列说法正确的有（????）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

三、填空题

13．（2022·北京·101中学高一阶段练习）“且”是“且”的______条件（填“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”或“既不充分也不必要”）．

14．（2022·上海市杨浦高级中学高一期中）已知，下列命题中正确的是______(将正确命题的序号填在横线上)

①若，则??????②若，则;

③若，则;????????④若，则.

15．（2022·全国·高一课时练习）已知实数，，满足则的取值范围是________．（用区间表示）

16．（2022·全国·高一）已知，，且，记，，，则按从小到大的顺序排列是________.

四、解答题

17．（2022·河南省叶县高级中学高一阶段练习）已知三个不等式：①；②；③（其中m，n，x，y均为实数），命题p：__________，____________________（横线上填①，②，③）．请写出2种可能的命题，并判断其真假．

18．（2022·全国·高一课时练习）已知，证明：.

19．（2022·全国·高一课时练习）设实数，满足，，求的最大值．

20．（2022·全国·高一课时练习）建筑学规定，民用住宅的窗户面积必须小于地板面积.但按采光标准，窗户面积与地板面积的比值不小于10%，并且这个比值越大，住宅的采光条件越好.现欲在原设计方案的基础上，同时增加住宅的窗户面积和地板面积.

（1）若增加的窗户面积和地板面积相同，则住宅的采光条件是变好了还是变差了？

（2）无论原设计方案中窗户