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研学三年级的作文1

期盼几天的研学活动，也终究是到来了。

5点多便起床了，带上满心欢喜，趁着初日，踏上旅途。

车上，活宝们尽全力，欲要调动全车的气氛，可终究是没用。最后还是在老班的吼声中，同学们才把头颅从手机上抬起，与活宝们尽情欢唱。

终是到了目的地，一行人饥肠辘辘，却又被通知要完成挑战方可开饭。而那挑战，正是我还算拿手的“魔方”。一听到“魔方”，同学们便向我看来，或许是当年曾在音乐课上展示才艺时花了一分钟成功拼完魔方有关吧，反正他们都嚷嚷着让我上，我便代表勇士连四排出场了。

也就一分钟吧，我不负众望，速度完成挑战。可对面八班几位选手依旧慢吞吞的拼，我正又闲得慌，就稍微“皮”了一下——顺手把六面全拼完了，可真谓是“独秀”。独秀，独秀，独自一个人秀。

在所有人的团结努力下，将所有挑战完成，我们终是找到了一片阴凉地，坐下来，分享午餐。基本上清一色的都是米饭，但依旧有那么几个清奇的饭菜。就比如老干部的火锅，锅、炉子、水、火锅底料、丸子样样齐全，他一开饭，我们就贪婪的把筷子伸过去，可最终还是在老干部的压迫下，只能眼巴巴地看着他吃火锅。

回到车上已经天黑了，每个人都精疲力尽的靠在椅子上，开团打游戏，消磨这最后的时光。毕竟，明天就要开学了，再也没有时间可以尽情玩耍了。

研学三年级的作文2

从文化基地出发，就渐渐上了山。这里的三排去上路时两旁爬着许许多多的爬墙植物。这儿叶子比在其他地方的有精神。

过了一会儿我们就到了临泉城的故居——林屋那屋顶是用红外线制作的，两个窗户是用半圆形组成的。在屋外的叶子。四周的树，装饰着林屋。林屋的颜色显得更鲜艳了。

在沿着这一条路走，我们就到了厦门华侨热带植物引种园。一进门，映入眼帘的是许许多多我们从未见过的植物，有的是在水中，长得十分粗壮；有的掉在空中，长的十分稀疏，犹如一个女人的头发，飘飘然。还有个叶子如含羞草，从内到外生长。从外面看，许多的叶子连在一起，型成了一条形状奇特的花。

从引种原理出来向上走得过一会就到了八卦楼，一进八卦楼映入眼帘的，是一架六人高的风琴，在风琴里，每一个零件都做得十分精细，一旁还放着一叫小的风琴，小的与大的形成了一个对比，那小琴就是小巫见大巫。在里面，我们见到了许许多多我们从未看到过的风琴。

到了下午，我们结束了在鼓浪屿的研学。回到家后，我思绪万。千心想着鼓浪屿的文化遗产真多呀！那的文化博大精深，有许多我并不了解。这一次研学，虽然十分辛苦，但我们也同时收获了许许多多的知识，这让我更了解鼓浪屿了。

研学三年级的作文3

今天，期盼已久的研学活动终于到来了。同学们都背起书包，排着整齐的队伍，跟着老师和导游姐姐坐车出发了。

到站了，我们下了车，就开始我们的研学活动。其中我最喜欢的是植树和捉泥鳅。我们分为四个人一个小组，一个人拿树，一个人浇水，一个人挖土，而我就是负责最后填土的人。开始植树了，我们握着树把它放到泥坑去，等树放到指定位置后，我就开始我的工作，把土往坑里推，不一会就把树给埋好了。负责浇水的同学已经早早准备好水在一旁等着。浇好水后，我们小组四个人在小树旁插上属于我们小组的祝福语。

植树过后，我们便移步来到捉泥鳅的地方。换好衣服后，就去捉泥鳅了。我看见水里有动静，便知道非泥鳅莫属。刚开始，我还不敢下去，因为平时没接触过，在做了一番心里斗争后，我还是下去了。我踩着软软的泥土，并不觉得害怕，反而感觉挺舒服的。这个环节就结束了，上岸时，我才发现我只捉了两条。虽然不多，但是我还是觉得很开心，毕竟是我第一次捉，有了这次的经验，我相信下次肯定会比这次多的。

开心时光一晃就过去了，又到了回学校的时间了。我带着恋恋不舍的心情，踏上了回校的大巴，离开这个我还没待够的地方。今天真是难忘的一天啊！