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2凝聚价值追求公开课一等奖创新教学设计(表格式)
标题2024-2025学年统编版九年级上册道德与法治《凝聚价值追求》教学设计
核心素养目标1.政治认同:体会中华民族精神和社会主义核心价值观的内涵,弘中道扬和培育民族精神,自觉践行社会主义核心价值观。2.道德修养:在生活中高扬民族精神,践行社会主义核心价值观提升白己的道德素养。3.责任意识:掌握中华民族精神和社会主义核心价值观的内涵。知道弘扬和培育民族精神要从现在做起,从小事做起。争做传承和弘扬伟大民族精神的践行者,自觉培育和践行社会主义核心价值观。
_________
教学重点民族精神的
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