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流动图书车实施方案

准备工作

01

（第一个工作日）

02

图书车必须在9:00之前到达学校

03

车场人员排查、检修设备。

04

图书管理员整理图书、查看图书借阅设备。

……

05

图书借阅

（第二个工作日）

以班级为单位，凭借阅卡列队借阅。

每个班级借阅时间为45分钟

学生选定自己喜欢的书籍，可以将图书条码、书名、编号等报给班主任老师。

班主任老师凭借阅卡统一借阅学生需要的书籍。

在适当的时间组织学生“图书互换阅读”

电影放映（第二个工作日）

征求学生意见，或专家、老师推荐选定要放映的电影（在进入学校的第一个工作日选定）

开拓眼界

播放时间以及地点的选定

播放时间在借阅之日，以展板、口头等形式告知学生

电影播放

电影剧目选定后，图书管理员要事先熟悉一些电影情节，在放映过程中解说一些比较难懂得情节，增加和孩子的互动。（本环节在志愿者允许的情况下可由志愿者完成）

志愿者参与

志愿者+学生=互动

学生、老师

让志愿者和学生结对，一对一互动。

志愿者体验，发回图片、文字等心得！

志愿者通过调查问卷的形式调查学校是否流动图书车切实的用好。

读书笔记分享

读书讨论

学生、老师

图书管理员、志愿者

图书归还

学校制定管理员统一归还图书

图书归还

从9:00开始归还图书，图书归还，图书

管理员按序整理、清点图书书目，

以免遗失！

指定学校老师负责开展“有奖征文”活动

（限30个工作日完成）

第三个工作日

有奖征文

流动图书车

流动图书车借阅工作示意图