2025年吕梁职业技术学院单招职业技能考试题库最新.docxVIP

2025年吕梁职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。

A.许多人以为乐观主义的人不过是“嬉皮笑脸”,“随随便便”,“一切放任”,“得过且过”,“唯唯诺诺”。

B.我们要领会“俯首甘为孺子牛”这句话的深刻意义。

C.看台上,同学们一个劲地喊着:“加油”,“加油”的口号,为运动员鼓劲。

D.一个没有理想的人,不但不知道明天走到哪里?做什么?就连今天做什么?为什么要这样做?都弄不清楚。

【答案】：B

【解析】A项错误,引号之间的逗号应改为顿号;C项错误,冒号应该去掉,“加油”,“加油”应改为“加油,加油”;D项错误,问号运用错误,并非疑问句,将问号都改为逗号。

2、列宁指出：“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的。”从哲学角度看，上述材料最能体现下列哪种说法？（）

A.社会发展的规律是客观的，不以人的意志为转移

B.社会由低级向高级发展是社会发展的必然规律

C.事物发展是否定之否定，即螺旋式上升、波浪式前进的过程

D.新事物必然会战胜旧事物

【答案】：C【解析】“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的”这句话强调世界历史的发展并非一帆风顺，而是曲折的，有前进也有后退。这说明事物发展是前进性与曲折性的统一，即呈螺旋式上升、波浪式前进。

3、部分电视从业者认为综艺节目就应该娱乐大众,如果强调价值理念的传播,就容易出现内容枯燥、形式单一、刻板说教、传播力和影响力不高等问题,很难被受众认可。其实,形式创新并不等于文化内涵的缺乏,更不是审美趣味的低俗,综艺节目不仅要追求在艺术表达上令人眼前一亮,也必须蕴含一定的价值导向,承担一定的社会责任,才能更大程度地融入现实社会和百姓生活,获得更多人的认可。这段文字意在强调：

A.综艺节目从业者不宜过分迎合受众的需求

B.艺术创新是综艺节目获得大众认可的法宝

C.电视受众反感缺乏创意的价值理念传播方式

D.综艺节目应该兼顾娱乐效果与社会价值导向

【答案】：D【解析】部分从业者认为综艺强调价值理念有问题，而实际上综艺不仅要艺术创新，还须有价值导向、承担社会责任，才能获认可，所以应兼顾娱乐效果与社会价值导向。

4、弹匣:手枪:武器()

A.火药:烟花:鞭炮

B.黑色:棕色:眼睛

C.红外线:太阳光:电磁波

D.零度:绝对零度:温度

【答案】：C【解析】弹匣是手枪的组成部分，手枪是一种武器；红外线是太阳光的组成部分，太阳光是一种电磁波，所以得出相应答案。

5、老师:学生()

A.教师：职工

B.编辑：读者

C.师傅：学徒

D.演员：经济人

【答案】：C

解析：老师和学生之间是前者教导后者的关系;师傅和徒弟之间也是前者教导后者的关系。故选C。考点类比推理

6、下列关于石灰的说法错误的是()

A.生石灰通常可以作为食品干燥剂

B.澄清的石灰水放置在空气中易变浑浊

C.汉白玉与石灰石的主要成分相同

D.“烈火焚烧若等闲”指熟石灰的高温煅烧

【答案】：D

解析：“烈火焚烧若等闲”指的是高温煅烧石灰石。石灰石的主要成分是碳酸钙，而熟石灰的主要成分是氢氧化钙，二者不同。故选D。考点化学常识

7、当单元格中出现“#VALUE!”时，说明()

A.单元格格式错误

B.单元格列宽太小

C.函数表达错误

D.单元格行高太小

【答案】：C

解析：当函数的返回值发生错误时，单元格内容为“#VALUE!”。故选C。考点：计算机信息技

8、国家邮政局发展研究中心指数研究室主任刘江说，1～4月快递业务量完成170.7亿件，同比增长24.8%，是同期服务业生产指数增速的3倍多，增速在现代服务业处于领先地位。更可喜的是，快递行业不仅长“块头”，“肌肉”也跟着长，行业发展质量不断提高。1～4月份，全国快递服务企业业务收入累计完成2135.4亿元，同比增22.8%；行业日均快件处理量达1.6亿件，最高达1.8亿件，单月快递业务量已接近50亿件数量级。下列选项适合做文章标题的是（）。

A.快递行业，跑出加速度

B.农村快递增长迅猛

C.快递应补齐短板

D.快递高位运行

【答案】：D【解析】文段介绍1-4月快递业务量及收入增长，日均处理量高，业务量接近50亿件量级，体现快递处于高位运行状态，“高位运行”能概括文意。

9、[单选题]6,7,5,8,4,9,()。

A.5

B.10

C.3

D.4

【答案】：C

【解析】依次将相邻两项做和得13,12,13,12,13。相邻两项之和为13和12的交替数列,即所填数字为12-9=3。

10、[