教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【突破训练】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【突破训练】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气(??)。

A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动

2.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是(??)。

A.篮球????B.乒乓球????C.热气球

3.在风力预报中,特征描述为“大树摇摆,难以打伞”,这是(??)风。

A.2级?????B.4级?????C.6级

4.天气预报说降雨概率在70%以上,说明(??)。

A.下雨的可能性很小????B.下雨的可能性很大????C.一定会下雨

5.水沸腾时,下列说法错误的是(??)。

A.会产生热气????B.杯底有气泡产生????C.温度会降低????D.温度为100℃

6.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是(??)。

A.雪????B.冰雹????C.露珠

7.将三种物质放入烧杯中充分搅拌,观察到下面的现象,则(??)烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

8.下列说法正确的是(??)。

A.空气被压缩得越厉害,产生的弹力越大,所以给自行车打气时要尽量多打气

B.空气看不见、摸不着,根本不占据空间

C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

9.下面属于水和水蒸气的共同点的是(??)。

A.有气味??????B.会流动??????C.能反光

10.测量一天的气温通常是指(??)。

A.6小时?????B.12小时?????C.24小时

二.填空题(共10题,共40分)

1.水变成水蒸气的过程叫做(???),水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做(???)。

2.水的三态是:(???)、(???)、气态。

3.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用(???)测量。

4.空气能占据(???),例如我们给篮球打气,篮球会(???)。

5.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。

6.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级。

7.(???)是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据,它的形式很多,常见的有雨、(???)、(???)等。

8.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。

9.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。

10.溶解是指物质(???)、稳定地分散在水中,不会(???),也不能用(???)的方法分离出来。

三.判断题(共10题,共22分)

1.一般情况下,阳光下的温度比背阴处的温度要高。(??)

2.我们熄灭酒精灯用嘴吹最方便。(?)

3.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(??)

4.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。(??)

5.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。(??)

6.常用的温度单位是摄氏度,用符号“℃”表示。(??)

7.当风向标的箭头指向东时,风向是东风。(??)

8.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(??)

9.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。(??)

10.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共26分)

1.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

2.请你说说风向的种类。

3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

4.你认为了解天气的变化有什么重要性?

5.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?

七.综合题(共3题,共22分)

1.水沸腾了:

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(??)。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的(

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