新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【完整版】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.北风?????C.南风

2.下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.搅拌????B.用热水????C.加盐

3.用一个杯子的倒扣乒乓球往下压，一直压到水槽底部，这时，乒乓球在杯子中的情况是（??）。

A.????B.????C.

4.下列关于空气和水的描述，正确的是（??）。

A.空气没有质量，水有质量????B.空气可以流动，水也可以流动????C.空气是无味的，水是有点甜的

5.将浓盐水里的食盐和水分离出来，应选择的方法是（??）。

A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌

6.最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在（??）。

A.清晨日出前?????B.半夜?????C.傍晚时分

7.用简化的风速等级来划分风速时，数字“1”表示（??）。

A.无风?????B.微风?????C.大风

8.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是（??）。（多选）

A.进行比较的物质的颜色要一样

B.进行比较的物质的质量要-样

C.一个搅拌-个不搅拌

D.杯子中的水要样多

E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌

F.重复操作直到物质不能溶解为止，进行比较

9.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

10.水沸腾后温度会（??）。

A.下降?????B.上升?????C.保持不变

二.填空题(共10题，共44分)

1.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

2.我们可以用（???）来测量降雨量的多少。

3.天气日历包括（???）、（???）、（???）等方面的天气信息。

4.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（???）

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

5.0级就代表无风，风旗（???）。

6.鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有（???）。

7.你获取天气的途径有（???）、（???）、（???）、（???）。

8.请写出三种水能溶解的物质：（???）、（???）、（???）。

9.风向是指风吹来的（???），也就是风向标箭头所指的（???）。我们可以用（???）个方位来描述风向。

10.由于（???）存在着严重的火灾隐患，请尽量不要燃放（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。（??）

2.在阳光的照射下，水会消失不见，这一现象是水的蒸发。（??）

3.有些物质能溶解于水，有的很难溶解于水。（??）

4.同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。（??）

5.同一时间，不同地点的天气是一样的。（?）

6.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

7.根据一个月的天气变化，我们可以推测一年的气候变化。（??）

8.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。（??）

9.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。（??）

10.物质溶解于水后就消失了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

七.综合题(共3题，共21分)

1.下表是某日我国部分城市的天气预报。

（1）从表中可以看出，温州当天的天气状况是（???），最高气温（???），最低气温（???）。

（2）从表中可以看出，这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要（???）（填“高”或“低”）

2.请给下列物品分类，把序号写入圈内。