新教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案（实用）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.水和水蒸气的相同点是（??）。

①无色；②无味；③透明；④白色

A.②③④?????B.②③?????C.①②③

2.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是（??）。

A.水会流动????B.空气要占据一定的空间????C.空气看不见

3.兰兰测量气温时，正确的做法是每天（??）。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

4.小华观察到红旗飘向北面，感觉到风从南面吹来，他初步判断此时吹的是（??）。

A.东风?????B.南风?????C.北风

5.在生活中，以下做法不利于保护清洁空气的是（??）。

A.多开私家车出行?????B.多坐公交车出行?????C.垃圾分类投放，不随意焚烧垃坏

6.小雨是指24小时的降水量为（??）。

A.＜10毫米?????B.10∽25毫米?????C.25∽50毫米?????D.50∽100毫米

7.孔明灯（??）安全隐患。

A.存在????B.不存在????C.不知道

8.下列不属于空气的特征的是（??）。

A.支持燃烧????B.提供呼吸????C.无色无味????D.没有质量

9.纤细的羽状云是（??），它由微小的冰晶组成。

A.积云?????B.层云?????C.卷云

10.下边图中的装置用于测量（??）。

A.气温?????B.风速?????C.降水量

二.填空题(共10题，共40分)

1.空气受热上升，就产生了流动性，也就形成了（???）。

2.风是看不见摸不着的，我们可以利用（???）、（???）、（???）等知道风的大小与方向。

3.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（???）、（???）、切碎等方法。

4.空气与其他物质一样，能够占据空间，但空气占据空间的多少是可以（???）的。空气有一定的重量，但是重量很（???）。

5.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中，（???）水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有（???）不同,其他的条件都相同。

6.天气预报的制作过程大致分为五个步骤：（???），数值天气预报，气象员做出预报，（???），发布天气预报。

7.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

8.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

9.加快食盐溶解的常用方法有（???）、（???）和（???）等。

10.记录每天各种天气现象的表格叫（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们一般用八个方位来描述风向。（??）

2.天气在短时间内肯定不会变化。（??）

3.风是我们周围流动的空气。（??）

4.在空气压缩实验中，同样体积的空气和水，空气被压缩的体积更大。（??）

5.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（??）

6.测量水温时，为了看得清楚，应该把温度计拿出水面。??（??）

7.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

8.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后，物质的组成成分发生了变化。（??）

9.根据气象学家的蒲福风力等级表，无风用1级表示。（??）

10.当我们看到国旗微微飘动，可以判定这时刮的风大约在8级左右。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

4.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

5.试用诗歌描述空气的特点？

七.综合题(共3题，共34分)

1.科学书上，我们研究了风是怎样形成的，请回答下列问题。

1.如下图所示，在纸箱里放入一根点燃的蜡烛，可以观察到上方的纸条会（???）。

2.这说明（???）。

3.生活中，我们可以用（???）、（???）等方法制造风。

4.如下图所示的实验装置，点燃蜡烛后，可以观察到的现象是（???）。

5.下列方法中可以使实验现象更明显的是（??）。

A.换用火焰更小的蜡烛?????B.缩短风