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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.评价肺功能强弱指标依据的是(??)。
A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低
2.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。
A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变
3.午餐中的米饭属于下面哪几类?(??)。
①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食
A.①④⑤????B.②④⑤????C.②③⑤
4.声音是由发声体的(??)而产生的。
A.振动?????B.摆动?????C.运动
5.(??)是维持生命所必需的物质。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
6.小明用手摸着自己的喉结并说话,体会喉结在振动的感觉;小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分,观察尺子的状态;小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面,观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是(??)。
A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低
二.填空题(共6题,共26分)
1.鼓膜很(???)而且有(???),即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
2.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。
3.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有(???)。
4.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)维生素、无机盐和水。
5.在自然界中,声音有(???)有弱,有(???)有低……。
6.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。
三.判断题(共6题,共12分)
1.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)
2.科学家发现,有几种食物含有所有的营养成分。(??)
3.声音是以直线的形式传播的。(?)
4.地震被埋后,最好的办法是大声呼救。(?)
5.由于水的阻隔,人在岸边讲话,人的声音不能传到鱼的耳朵里。(??)
6.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)
四.连线题(共1题,共11分)
1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.声音是怎样进行传播的?
2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
七.综合题(共4题,共34分)
1.下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。
1、在耳朵结构中,收集声音的是(???),将振动转化为听觉信号的是(???)。(填字母)
2、悠扬的琴声是靠琴弦(???)产生的,琴声是通过(???)传到人耳的。
3、在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了(???)。
4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是(??)。
5、2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是(??)。
A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵
B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用
C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊
2.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。
(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?
①(???)。
②(???)。
③(???)。
(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。
垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。
(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。
我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。
4.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。
(1)手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短。
(2)调节这根弦的松紧程度。
(3)手指在弦上连续移动。
以上三种方法都是识别(???)的变化。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.薄;弹性;振动
2.气;液;固
3.淀粉;淀粉
4.蛋白质;油脂
5.强;高
6.乐器
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
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