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初中数学几何直观能力培养中的个性化教学评价研究论文
摘要：本文针对当前初中数学几何直观能力培养中个性化教学评价的缺失，探讨个性化教学评价在几何直观能力培养中的重要性，以及如何构建有效的个性化教学评价体系，以提高学生的几何直观能力。
关键词：初中数学；几何直观能力；个性化教学评价
一、引言
（一）个性化教学评价在初中数学几何直观能力培养中的重要性
1.个性化教学评价有助于激发学生的学习兴趣
在初中数学几何直观能力培养过程中，个性化教学评价能够关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性。通过评价学生独特的思考方式和解题策略，教师可以激发学生的学习兴趣，使他们在探索几何知识的过程中产生成就感。这有助
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