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新课标下高中小说阅读教学策略探讨与实践

目录

新课标下高中小说阅读教学策略探讨与实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1新课标背景下的高中小说阅读教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、新课标对高中小说阅读教学的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1文学素养的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2阅读能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3思维品质的锻炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、高中小说阅读教学策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1教学目标的明确设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2教学内容的精选与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3教学方法的创新与融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.4学生阅读兴趣的激发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.5评价方式的多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、教学策略的有效性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1教学策略实施的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2学生反馈与教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3教学策略的改进与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、教学策略推广与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1教学策略在同类教学中的适用性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2未来教学策略的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3教师专业发展的支持与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2研究局限与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

新课标下高中小说阅读教学策略探讨与实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．36

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

新课程标准概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1国家课程标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2地方课程标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3校本课程标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

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