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农村寄宿制学校学生心理健康教育课程设计论文

摘要：本文针对农村寄宿制学校学生心理健康教育的现状，从背景分析入手，提出心理健康教育课程设计的必要性。通过对农村寄宿制学校学生心理健康问题的探讨，为课程设计提供理论依据和实践指导。

关键词：农村寄宿制学校；心理健康教育；课程设计

一、背景分析

（一）农村寄宿制学校学生心理健康问题突出

1.农村寄宿制学校学生心理发展特点

农村寄宿制学校的学生多数来自农村家庭，他们在家庭环境中接触到的事物和城市学生存在较大差异。此外，寄宿制学校的学生长期与父母分离，容易产生孤独、焦虑等心理问题。这些特点使得农村寄宿制学校学生在心理发展过程中存在以下问题：

（1）自我认