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高中数学教学中的情感教育实证研究论文
摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨情感教育在数学教学中的实证研究。通过分析情感教育在高中数学教学中的重要性，以及当前教学中存在的问题，旨在提出相应的教学策略，提高数学教学效果。
关键词：高中数学；情感教育；实证研究
一、问题的提出
（一）情感教育在高中数学教学中的重要性
1.情感教育有助于提高学生的学习兴趣
在高中数学教学中，情感教育可以帮助学生消除对数学的恐惧和排斥心理，培养学生对数学的兴趣和爱好。研究表明，学生对数学的情感态度直接影响其学习效果。通过情感教育，教师可以激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的情感状态下学习数学，提高学习效率。
2.情感教
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