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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.父母在家里的(??)我们可以看得到。
A.看手机
B.看电视
C.睡觉
D.辛劳
2.看电视太多会(??)。
A.促进学习
B.养成好习惯
C.影响学习并对视力造成损害
3.你认为对家的说法正确的是(??)。
A.爸爸妈妈吵架的地方
B.温暖的港湾
C.爸爸妈妈总是管我,我很烦
D.赶紧长大,我要离开这里
4.下列能体现班规作用的是(??)。
①我们的课堂学习有序又活跃
②借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位
③我们的课间活动有趣又安全
④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉
A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.②③
5.下列是些同学对班规修订提出的观点,你认为不合理的是(??)。
A.修订班规要遵循一定的程序
B.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改
C.如果情况变了,可以对班规进行修订
6.有客来我家,(??)。
A.我才不理他
B.只需瞅瞅他
C.我请坐沙发
D.我会看电视
二.填空题(共6题,共28分)
1.对于班规的制定,我们必须掌握制定班规的(???)和(???)。
2.我们班四岁了。我班最大的优点是(???),我们班也存在不少问题,比如说(???)。
3.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。
4.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为家庭(???),主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是(???)的事情。
5.没有(???),不成方圆。
6.我们尝试着(???),不仅能够(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!
三.判断题(共6题,共12分)
1.对班级不足的地方,我们应该献计献策,积极改进。(??)
2.如果采取不正当竞争方式参与班级间的比赛,即便获胜了也是不光彩的。(??)
3.家人不应该在孩子读书时间看电视。(??)
4.班级摄影比赛,有同学为了班集体荣誉,拿家长作品参赛获奖,这个值得提倡。(??)
5.班规的制订由班主任老师说的算,我们只能遵照执行。(??)
6.班规中存在问题,也不可以修改。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共28分)
1.说一说这些班规都包含了哪些内容?
①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
③保持教室卫生和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
2.根据你班实际,设计一份你班班规。
3.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!
4.班级生活充满了欢声笑语,接下来的学习生活你打算怎样度过,请把你的想法写下来。
5.在学校里,应该如何正确理解班级之间的关系?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共20分)
1.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。
[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉
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