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2024年精选体育教案任意[完整版]

一、教学内容

本节课选自《体育与健康》教材第六章“球类运动”中的第三节

“篮球基本技术”，详细内容包括：篮球基本持球姿势、传球技巧、

接球要领以及投篮的基本动作。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球的基本持球、传球、接球和投篮技巧，提高学

生篮球运动技能。

2.培养学生团队合作精神，提高学生运动竞技水平。

3.增强学生体质，培养学生热爱体育运动的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：篮球传球、接球技巧的掌握，投篮动作的准确性。

教学重点：篮球基本持球姿势，传球、接球、投篮动作的正确性。

四、教具与学具准备

1.教具：篮球场、篮球、哨子、计时器、示范用篮球架。

2.学具：篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行“抢球接力”游戏，激发学生运动兴趣，同时

巩固篮球基本持球技巧。

2.理论讲解与示范（10分钟）

讲解篮球传球、接球、投篮的基本技巧。

示范动作，强调动作要领。

3.分组练习（10分钟）

学生分组，进行传球、接球、投篮练习。

教师巡回指导，纠正错误动作。

4.例题讲解（10分钟）

选取一组学生进行示范，分析传球、接球、投篮动作的优点

和不足。

针对不足之处进行讲解，指导学生改进。

5.随堂练习（10分钟）

学生自由组合，进行篮球对抗练习。

教师观察学生练习情况，给予评价和建议。

学生反馈学习心得，提出疑问。

六、板书设计

1.篮球基本技术

持球姿势

传球技巧

接球要领

投篮动作

七、作业设计

1.作业题目：

拍摄自己进行篮球传球、接球、投篮的练习视频，至班级群。

2.答案：

篮球传球、接球、投篮动作要领见教材第六章第三节。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：针对本节课的教学效果，教师应反思教学方法、教学组

织等方面，以便不断提高教学质量。

2.拓展延伸：

布置课后篮球训练任务，要求学生课后进行篮球技能训练。

组织篮球比赛，检验学生篮球技能水平。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定。

2.教学过程中的实践情景引入、理论讲解与示范、分组练习、例

题讲解、随堂练习等环节。

3.作业设计。

一、教学难点与重点

篮球传球、接球技巧的掌握和投篮动作的准确性是本节课的难点，

而篮球基本持球姿势，传球、接球、投篮动作的正确性则是教学的重

点。

1.传球、接球技巧的掌握

教学时，应强调手部姿势、用力顺序和传球方向。

示范时，可分解动作，让学生充分观察、模仿。

练习时，注意引导学生体会手腕、手臂的协调用力。

2.投篮动作的准确性

强调投篮时的脚步、身体平衡、手臂伸展和手腕用力。

通过反复练习，让学生形成稳定的投篮动作。

针对不同学生的特点，给予个性化的指导。

二、教学过程

1.实践情景引入

设计具有趣味性、竞争性的游戏，激发学生兴趣。

在游戏中融入篮球基本持球技巧，让学生在实践中学习。

2.理论讲解与示范

讲解时，语言简练明了，突出重点。

示范时，动作规范，便于学生模仿。

3.分组练习

合理分组，确保每组学生都能得到充分练习。

教师巡回指导，针对学生存在的问题，给予及时纠正。

4.例题讲解

选择具有代表性的例题，让学生从多角度观察、分析。

通过讲解，让学生明确动作要领，提高练习效果。

5.随堂练习

设计不同难度的练习，满足不同水平学生的需求。

观察学生练习，及时给予反馈，指导学生改进。

三