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语文实习生自我鉴定参考2017
【篇一:小学语文实习生自我鉴定】
在20xx年x月到x月,我在****二年级十班进展了为期三个月的实习,在期间担任一名语文教师、书法教师等。下面我将从实习目的;实习单位及实习岗位介绍;实习内容、过程和完成的任务;实习收获、体会和建议等方面对实习工作做个介绍:
一、实习工作的目的
本次教育实习工作的目的是,将本人所学的汉语言文知识和教育学、心理学理论运用到教育教学中去,向指导教师和前辈教师们学习探究更多更好的教学教法和班主任工作的经历,在实践中勇于创新,积极实干,使本人成长为一名优秀的小学语文教师。
二、实习单位及实习岗位介绍
我本次实习的单位是******,该校是一所中国西部根底教育名校。学校开设有一年级到六年级,学校现有52个教学班,3263名学生。专任教师139人,其中有8名中学高级教师,6名市级骨干教师,5名市级骨干教师培训对象,4名区级学科带头人,38名区级骨干教师;本科学历教师69人,专科学历教师53人,中专学历教师17人。校园环境优雅,教学主楼装修美观,操场四周树木成荫,鸟语花香,拥有较好的育人气氛。学校着力建立“生态教育”特色,依托“生态教育提升办学质量、特色文化促进品牌开展”的办学思路,嘹亮地提出了“为生命成长奠基”的办学理念,构建“多样、共生、平衡、开展”的教育生态共同体,努力打造具有辐射性、示范作用的生态教育特色品牌。我今次实习的对象是该校二年级十班的语文教学,该班学生共70人,是一个好学上进,根底良好的班级。
三、实习内容、过程和完成的任务
在实习期间,我积极配合教师做好工作。实习效果明显,遭到实习单位的好评。主要表现为:
(一)、教学工作方面:自入校开始,就投入到教学工作当中,教授品德与生活课程,谦虚听指导教师的授课,认真学习并接手语文、书法等课程。我积极备课,不断向指导教师请教,认真上课。修正作业精确记录学生书写等错误,为小孩纠错及毕业论文的撰写做好素材。区优秀教师赛课活动我都抽时间去听,学习优秀教师的授课经历。相信本人对这份工作的热爱和投入,以后本人定会成为一名优秀教师。
(二)、班主任工作方面:在实习的第二周我能叫出全班70个小孩的名字,理解他们学习、家庭情况。在放学的路上和家长聊天理解情况。在实习期间协助班主任完成了早自习、升旗、课间操、眼保健操等时间段的班主任日常工作。通过试做我已根本具备作为一名班主任的才能。
(三)、其他方面:我凭本人的辛勤赢得指导教师和班级授课教师的好评,数学教师评价我是办公室5个实习生中最负责最认确实一个,也是特别像教师的一个!我还得到办公室教师的尊重,班上同学的喜欢。在我看来这些都是对我工作的认可!
四、实习收获、体会和建议
通过这次为期三个月的实践,检验了本人的学习情况,也培养了本人教学技能;锻炼了本人觉察征询题、处理征询题的才能;也觉察了本人学习中的众多缺乏,以便我可以在以后的学习中得到不断的弥补和提高。此外还让我真正理解到步入社会后我们还有许多知识要学习,还有许多需要加强的地点,我的电脑知识还有许多欠缺的地点,还不能纯熟的掌握,我们的动手才能缺乏等,我明白这不是短时间内可以学会的,这次实习对我有特别大的协助,在这过程中我还会学到特别多东西。
有了这次实习的经历,再以后就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习和总结经历,提高了处理实际征询题的才能,为我以后步入社会进展总结了经历。
第一、用人单位在招聘员工的第一要看确实实是你是否有想去学习。我们一同过去的几位应聘者中,有一部分确实是由于在想去学习的劲头比别人逊色一点而落选。由于关于用人单位来说假设一个人有想去学习,那么他在这个特定的岗位上就会特别快的得心应手,从而减少了用人单位要花特别大的力气来培训一个员工。
第二、在工作中要有良好的学习才能,要有一套学习知识的系统,遇到征询题本人能通过相关途径自行处理才能。由于在工作中遇到征询题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习才能,通过不断的学习从而掌握相应技术,来处理工来中遇到的每一个征询题。如此的学习才能,一方面来自向师傅们的学习,向工作经历丰富的人学习。另一方面确实是自学的才能,在没有另人协助的情况下本人也能通过努力,寻找相关途径来处理征询题.第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。因而一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要留意的。和谐的人际关系,能为顺利工作制造了良好的人际气氛。
另外在工作之中本人也有特别多缺乏的地点。例如:缺乏实践经历,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提示本人一定不要怕苦怕累,在掌握知识的同时加强实践,做到理论联络实际。另一方面要不断的加强学习
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