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自主探究在高中数学教学中的作用分析论文

摘要：本文旨在探讨自主探究在高中数学教学中的重要作用。通过对教学现状的分析，本文列举了两个方面的背景，并从三个角度详细阐述了每个方面的具体内容。研究结果表明，自主探究能够有效提高高中生的数学学习兴趣、培养解决问题的能力和促进个性发展。

关键词：自主探究；高中数学教学；作用分析

一、背景分析

（一）高中数学教学现状与问题

1.教学模式单一，缺乏创新性

在当前的高中数学教学中，许多教师仍然采用传统的“灌输式”教学模式，即教师讲、学生听。这种模式过于强调知识的传授，而忽视了学生的主体地位和个性发展。学生在这种教学模式下，往往被动接受知识，缺乏主动探究和思考的