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2.小马过河;小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨天，我的一个伙伴就是在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，自言自语道唉还是回家问问妈妈吧;1．从选文中找出下列词语的近义词。
忽然——()受惊——()仔细——()
2．在选文中的中填上合适的标点符号。
3．选文中画横线处主要运用了________描写(语言神态)。写出小马听了小松鼠的话后的__________的神情。【方法】;4．“小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。”这句话说明了什么？
__________________________________________________________________________________________
5．从选文可以看出小马是个怎样的孩子？
__________________________________________________________________________________________;本文运用了大量的对话描写。写人物对话，第一，交代清楚谁在说，和谁说；第二，交代清楚说话的内容。想象一下，小马过了河，回到了家，他会和妈妈说些什么呢？妈妈又会怎么说呢？(利用对话描写续写故事)
(150字左右);示例：小马过了河，高高兴兴地回到了马棚，兴奋地对妈妈说：“我过了小河啦！”妈妈说：“孩子，你真棒！如果你总是听别人说，自己不去试，永远不会成功的。以后，无论做什么事，都不要放弃，要勇敢尝试，认真去做每一件事，你才会成功。”小马听了妈妈的话以后，高兴地对妈妈说：“妈妈，你说的话我都记住了，我以后一定会认真考虑别人的话的！”妈妈听了小马的话后，开心地笑了。
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