精品解析：广东省深圳市松岗中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考语文试题（解析版）.docxVIP

2024-2025学年松岗中学九年级语文测试（二）

一、书写（3分）

见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧….

本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。

二、基础（25分）

本学期，学校开展“传承的力量”主题学习活动。请你根据情境按要求完成下面小题。

古往今来，在这片guǎnɡmào的土地上，无数文人抒发人文情怀，坚守文化传承。学习古文，我们不能duànzhāngqǔyì，应了解创作背景，知人论世。（1），戍鼓擂响秋雁孤鸣之时，杜甫哀叹国运与民生；（2），身居江湖远离庙堂之际，范仲淹不计个人得失，心无旁骛追求理想；（3），国危家难风雨飘摇之日，艾青用嘶哑的喉咙，唱响爱国之音。传承是一种坚守，是一种力量。当好传统文化的守护者和传播者，是每个中国人在新时代的神圣使命。

1.辨字形：根据拼音写汉字。

guǎnɡmào_____duànzhāngqǔyì_____________

2.品情怀：结合语境，选择恰当的语句，将选项填到横线上。

A赤诚报国明丹心B.沉郁顿挫显圣心C.先忧后乐守初心

（1）_____（2）_____（3）_____

3.明逻辑：请把画波浪线的句子改写成表递进关系的复句。

4.写小诗：小深正在创作一首小诗，请结合小贴士和上述阅读材料，帮他补写两句诗。

小贴士

写诗，要注意节奏。现代诗歌虽然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏，让人读起来朗朗上口。比如《你是人间的四月天》，基本三句形成一小节，整体节奏舒缓、明快。

戍鼓擂，

孤雁鸣，

故乡牵挂在心间。

居江湖，

____________

____________

肩上担，

心中情

传承力量助我行。

【答案】1.①.广袤②.断章取义

2.①.B②.C③.A

3.传承不仅（不但、不光）是一种坚守，而且（并且、还、也、甚至）是一种力量。

4.①.示例：思朝堂②.忧思天下后思己。/忧天下/国泰民安记心上

【解析】

【1题详解】

本题考查汉字的正确书写。

广袤：guǎngmào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。

断章取义：duànzhāngqǔyì，指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。

【2题详解】

本题考查句子的衔接过渡。

第一空：

从后面的“戍鼓擂响秋雁孤鸣之时，杜甫哀叹国运与民生”这是表现杜甫用《月夜忆舍弟》“戍鼓断人行，边秋一雁声”这样的诗句，表现对安史之乱造成的国家、人民的灾难的深切的同情。而“沉郁顿挫”在文学史上一般指杜甫的风格特征，“沉郁”主要指诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉；“顿挫”主要指诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。故选B。

第二空：

从空格后“身居江湖远离庙堂之际，范仲淹不计个人得失，心无旁骛追求理想”可知，此处应该填写“先忧后乐守初心”。故选C。

第三空：

从空格后“国危家难风雨飘摇之日，艾青用嘶哑的喉咙，唱响爱国之音”可知，“嘶哑的喉咙”却依旧在歌唱，可见无比赤诚，“唱响爱国之音”则表现自己那颗报国的红心。故选A。

【3题详解】

本题考查句子句式变换和改写。

“传承是一种坚守”和“（传承）是一种力量”从“坚守”到“力量”意思上更进一步。所以，可以用“不但（不仅、不光、不只）”和“而且（还、也、更、甚至）”等表示递进关系词语连接起来即可。

示例：传承不仅仅是一种坚守，更是一种力量。

【4题详解】

本题考查句子的补写。

补写的句子要与参考句主题一致，句式结构相同，并采用一样的修辞手法。

参照句“戍鼓擂，孤雁鸣，故乡牵挂在心间”由两个三字短句和进一步解释的句子构成，也与“戍鼓擂响秋雁孤鸣之时，杜甫哀叹国运与民生”内容呼应。再由“居江湖”可知，补写句子内容应与“身居江湖远离庙堂之际，范仲淹不计个人得失，心无旁骛追求理想”对应，故写作：居江湖，思朝堂，忧思天下后思己。

5.【知演变】根据材料，按照“甲骨文——金文——篆文——隶书”的顺序，排序正确的一项是（）

惠，既是声旁也是形旁，是“轉”的本字，表示转动。傅，甲骨文作（人，邮递员）（专，转动）的组合，表示邮递员转递信件或物品。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的“又”写成“寸”。篆文造字本义：动词，古人利用驿车一站站转递信件及物品。隶书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”。

A.②③④① B.④③②① C.