专题06 古诗鉴赏（课内+课外+古诗文结合+新考情）（内蒙古专用）原卷版-2025年中考语文考前押题宝典（内蒙古专用）.pdf

专题06古诗鉴赏

考情速递

1.课标要求：课程标准明确规定了初中阶段学生在古诗词学习方面应达到的目标，包括诵

读、理解、感悟、欣赏等能力要求。

2.教材内容：教材选编的篇目具有经典性、代表性和思想性，涵盖了各种题材、风格和表

现手法。像李白、杜甫、苏轼等名家的作品，以及蕴含深刻哲理、优美意境或具有教育意义的

诗篇，通常是押题的重点。同时，教材中涉及的文学常识、诗词格律、艺术手法等基础知识，

也是考试的重要内容。

3.文化传承：中考命题与时代热点和文化传承相结合。在大力弘扬中华优秀传统文化的背

景下，与传统文化相关的古诗词更容易受到关注。

题型猜押

题型一课内古诗鉴赏

1.（2024·呼伦贝尔、兴安盟·中考真题）阅读下面诗歌，完成下面小题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（1）说说“丰年留客足鸡豚”中的“足”字的妙处。

（2）这首诗中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”被后人反复引用，并衍生出新的意义。请你解释这

句诗衍生的意义。

2.（2024·通辽·中考真题）东东准备了古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》和你一起学习，请选出理解有

误的一项（）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．题目中“酬”是以诗相答的意思。作者在酒宴上收到白居易的赠诗《醉赠刘二十八使君》，遂作此诗答

谢。

B．首联中“二十三年”写出了白居易被贬时间之长，表达了作者对白居易屡遭贬谪怀才不遇的深切同情。

C．颔联借用典故，借“闻笛赋”表达对友人的思念，借“烂柯人”抒发诗人对岁月流逝人事变迁的感叹。

D．颈联和尾联都表达了诗人乐观进取积极向上的人生态度。后人常用颈联说明新事物必将取代旧事物的

道理。

3.（2024·包头·模拟）选出对杜甫的《望岳》赏析有误的一项（）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

A．首联用设问的方式写出远望中的泰山郁郁葱葱，绵延连亘，掩映齐鲁大地。恢弘壮阔，极富气势。

B．颔联前一句中的“钟”字将大自然人格化，写出了泰山的巍峨高大；后一句“割昏晓”运用夸张的手法

写出了泰山的神奇秀丽。

C．颈联写凝神细看之景。“决眦”生动地体现了诗人对这神奇缥缈景观的着迷。

D．尾联写企盼登山之情。“会当”意为“终要”，写诗人由望岳产生了登岳的想法，似写登山，实为明志。

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4.（2024·呼市·模拟）选出下列对苏轼《江城子密州出猎》赏析有误的一项（）

老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒

酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

A．词的上片记叙出猎情况，浓墨重彩地描绘出猎场面的热闹，“老夫”与“狂”构成对比，颇有悱恻的意

味。“卷平冈”极言行走之快，又写出千骑奔腾时的壮阔场景。

B．“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”为我报知全城百姓随我狩猎，作者自喻孙权，仿效孙权射虎，

突出表现作者少年狂气。

C．“鬓微霜，又何妨！”写出自己不在意衰老，希望朝廷能重用他，“持