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校本课程与学生社会责任感论文

摘要：本文以校本课程与学生社会责任感的培养为研究对象，探讨了校本课程在培养学生社会责任感方面的重要意义和具体策略。通过对校本课程与学生社会责任感的内涵分析，以及国内外相关研究的综述，本文旨在为我国校本课程的发展和学生社会责任感的培养提供理论依据和实践指导。

关键词：校本课程；学生；社会责任感；培养策略

一、引言

（一）校本课程与学生社会责任感的关系

1.校本课程的概念与特点

校本课程是指在国家和地方课程的基础上，学校根据自身特点和条件，为满足学生多样化需求而开发的课程。它具有以下特点：一是灵活性，学校可以根据实际情况调整课程内容和教学方式；二是针对性，课程内容更