Lesson5_第1课时参考教案.docxVIP

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  • 2025-04-26 发布于河南
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第1课时

教学目标

1.知识目标

(1)能听、说、读、写本课单词well,cold.

(2)能够听、说、读、写本课的主要句型What’swrongwithyou?Ihaveacold.Drinksomehotwaterandhaveagoodrest.

(3)能听、说、认读本课单词:headache,runny,fever,medicine。

2.能力目标

(1)能准确模仿本课录音中的内容。

(2)能够在图片或情景的帮助下运用句型What’swrongwithyou?Ihaveacold/….询问病情和回答,并给出建议:Drinksomehotwaterandhaveagoodrest/…。

3.情感态度,文化知识,学习策略

(1)能够认真观察、积极思考,对英语学习有兴趣,乐于模仿,善于积极沟通。

(2)学会关心他人。

二、教学重难点

(一)本课的教学重点:

在实际情境中运用What’swrongwithyou?Ihaveacold/headache…Drinksomehotwaterandhaveagoodrest/….介绍病情及给出合理建议。

(二)教学难点:

根据病情给出合理建议。

三、教学准备

1.教师准备:单词卡片及图片、录音机

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