人教版三年级上册数学精品教学课件 模块专题分类评价3. 量的计量和几何.pptVIP

模块专题分类评价3.量的计量和几何时间:40分钟满分:100分人教福建版数学三年级上册课件1.时间经过了30分钟，分针走了()个大格。

A.5B.6C.3D.30一我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题6分，共18分)B2.[漳州市]华华爷爷在公园运动了40分钟，他锻炼的时间段可能是()。

A.6:10~6:40 B.6:10~7:00

C.7:20~8:00 D.7:10~8:10C3.如图，比较甲、乙两个图形的周长，()。

A.甲的周长长

B.乙的周长长

C.一样长

D.无法比较B1.[福州市]在括号里填上合适的单位。星期天，小丽和爸爸一起去动物园，小丽穿上长2()的鞋子，背上重4()的包。他们步行了1000()到达地铁站，坐地铁到动物园用了35()。小丽看到许多有趣的动物，有重3()的犀牛，有高近5()的长颈鹿，还有体重不到8()的红头长尾山雀，和一颗樱桃差不多重。二我会填。(每空2分，共26分)分米千克米分钟吨米克2.在○里填上“”“”或“=”。

75秒○1分15秒

30毫米○3分米

2400千克－400千克○2吨

400米＋800米○1千米==3.[厦门市]如图是厦门地铁2号线的部分站点，地铁平均3分钟一站，每站停留30秒。亮亮12:15从古地石站上车，12:24()(填“能”或“不能”)到达江头站。(不计其他时间)不能点拨：古地石站到江头站需要经过3站，中间停留2站，所以需要的时间是10分钟。12时15分＋10分钟=12时25分。4.用6个长9厘米、宽5厘米的长方形摆成如图所示的图形，这个图形的周长是()厘米。84点拨：这个图形通过平移法可以转化为一个长9×3=27(厘米)，宽5×3=15(厘米)的长方形，所以周长是(27＋15)×2=84(厘米)。1.画一个边长是2厘米的正方形三按要求画图，并涂色。(每小题5分，共15分)2.画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。1~3.画图如下。(第3题涂法不唯一)1.一块长方形草坪的长是14米，宽是8米。在这块草坪的四周围一圈栅栏，栅栏的总长是多少米？(12分)四我会应用。(共41分)(14＋8)×2=44(米)答：栅栏的总长是44米。2.砀山酥梨是中国传统三大名梨之首，酥脆甘甜，入口即化。某水果店运进一批砀山酥梨，再卖出多少千克就刚好是1吨？(14分)480＋330=810(千克)1吨=1000千克1000－810=190(千克)答：再卖出190千克就刚好是1吨。3.[龙岩市]明明是学校羽毛球社团的一员，每周需要准备3个这样规格的羽毛球，为了保护好羽毛球，他准备自制一个包装盒，将叠在一起的3个羽毛球装进去。明明说得对吗？请说明理由。(15分)点拨：2个羽毛球叠在一起高出的部分是1个2厘米5毫米，即25毫米，3个羽毛球叠在一起高出的部分是2个25毫米，也就是50毫米，即5厘米，所以3个羽毛球叠在一起的总高度是9＋5=14(厘米)。2厘米5毫米=25毫米25×2=50(毫米)50毫米=5厘米9＋5=14(厘米)1418答：明明说得不对。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。