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多文化教育背景下的技能培养探讨论文
摘要：本文旨在探讨多文化教育背景下技能培养的策略与途径。通过对多文化教育的概念阐述，分析技能培养在多文化教育中的重要性，提出相应的技能培养策略，为我国多文化教育背景下的技能培养提供理论支持。
关键词：多文化教育；技能培养；概念阐述；培养策略
一、概念阐述
（一）多文化教育
1.内容一：多文化教育的内涵
多文化教育是指在一个国家或地区，对不同文化背景的学生进行教育，使其能够了解、尊重和接纳不同文化，培养跨文化沟通能力，促进文化交流与融合。多文化教育强调教育的公平性和包容性，旨在消除文化差异带来的歧视和偏见，提高学生的综合素质。
2.内容二：多文化教育的特点
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